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- [字节豆包] c++ 电脑屏幕上出现了数字a，现在需要计算a每一位的数字之和，然后判断和是奇数还是偶数。比如“32768”，3+2+7+6+8为“26”，就是个偶数，那么输出even 输入: 输入一个正整数a，即屏幕显示的那个数，保证不超过99999 输出: 如果a的各个数位之和是奇数，那么输出“odd”，否则输出“even”（295点数解答 | 2025-12-19 19:09:23）25
- [字节豆包] 三位数水仙花和 （410点数解答 | 2025-12-19 18:43:23）13
- [字节豆包] 7-3 信息排序整理 分数 10 作者 C语言课程组 单位 成都信息工程大学 某生物实验室记录了n种(n<=1000)病毒信息，每种病毒都有编号、传染性和致病性三个基本信息，编号是1000-9999的人工编号，其中的传染性和致病性是用0-100的数值代表其严重程度。请你帮实验室完成这些病毒信息的处理，即按传染性升序排序，若传染性相同则按致病性降序排序。 输入格式: 多组输入。每组先输入一个正整数n(1<=n && n <= 100)，代表有n种病毒，接下来分别输入每种病毒的信息，即编号number(1000-9999)、传染性Pi(0-100)、致病性Di（0-100）。 提示：以条件 scanf("%d",&n)!=EOF 来确定是否结束多组数据的输入。 输出格式: 对于每组数据输出n行，每行三个数值，空格分隔开，分别是number、Pi、Di。 输入样例: 在这里给出一组输入。例如： 3 1001 10 30 1006 5 60 2001 30 12 4 1001 10 30 1006 5 20 2001 30 12 1008 5 60 输出样例: 在这里给出相应的输出。（311点数解答 | 2025-12-19 17:42:00）25
- [字节豆包] a=str(input("请输入一串字符,用回车结束：")) t= for i in a: if(i>='0' ___②__ i<='9'): t=___③____ print(__④___)（581点数解答 | 2025-12-18 21:34:57）19
- [字节豆包] a=str(input("请输入一串字符,用回车结束：")) t=0 for i in a: if(i>='0' ___②__ i<='9'): t=___③____ print(__④___)（385点数解答 | 2025-12-18 21:34:13）24
- [DeepSeek] 我把从前下成雪，写一首歌（205点数解答 | 2025-12-18 19:48:25）19
- [DeepSeek] 题目描述 给定一个字符串 s，找到 s 中最长的回文子串。s 的最大长度为 1000。 输入 一行一个不包含空格的字符串s。 输出 输出s中最长回文字串的长度。 样例输入 复制 ababc 样例输出 复制 3（287点数解答 | 2025-12-18 18:03:51）25
- [DeepSeek] 题目描述 一个炊事员上街采购，用n元钱买了m只鸡，其中： 母鸡一只15元； 公鸡一只10元； 小鸡一只5元； 正好把钱买完，问母鸡a、公鸡b、小鸡c各买多少只？每种鸡最少买一只 输入 读入两个整数分别为: _ 输出 输出格式见样例 样例输入 复制 500 90 样例输出 复制 mu:1 gong:8 xiao:81 mu:2 gong:6 xiao:82 mu:3 gong:4 xiao:83 mu:4 gong:2 xiao:84（298点数解答 | 2025-12-18 18:02:41）24
- [DeepSeek] 题目描述 你需要开发一款文字处理软件。最开始时输入一个字符串（不超过 100 个字符）作为初始文档。可以认为文档开头是第 0 个字符。需要支持以下操作： 1 str：后接插入，在文档后面插入字符串 str，并输出文档的字符串。 2 a b：截取文档部分，只保留文档中从第 a 个字符起 b 个字符，并输出文档的字符串。 3 a str：插入片段，在文档中第 a 个字符前面插入字符串 str，并输出文档的字符串。 4 str：查找子串，查找字符串 str 在文档中字符串str第一个字符最先的位置并输出；如果找不到输出 -1。 为了简化问题，规定初始的文档和每次操作中的 str 都不含有空格或换行。最多会有 q(q≤100) 次操作。 输入 第一行一个整数 q ,表示由q次操作。 第二行一行字符串，表示初始文档。 接下来 q 行，每行一个操作，具体规则见题目描述。 输出 对于每一次操作，都输出变化后的文档内容。 样例输入 复制 4 ILove 1 programing 2 5 10 3 3 AC! 4 game 样例输出 复制 ILoveprograming programing proAC（449点数解答 | 2025-12-18 18:01:25）38
- [DeepSeek] 小明同学有很多大、中、小三种类型的盒子，分开放太占空间，他想把这些盒子套在一起，那样看起来更加整洁。但是他突然忘记他自己一共有多少个盒子了。他只记得： 一共有 a a 个大盒子，每个大盒子里面有 b b 个中盒子，每个中盒子里面有 c c 个小盒子。 现在他想知道自己一共有多少个盒子。 输入格式 输入仅有一行，三个整数 a a, b b, c c ( 0 ≤ a , b , c ≤ 1000 0≤a,b,c≤1000)。 输出格式 输出一行一个整数，代表一共有多少个盒子。（97点数解答 | 2025-12-18 16:21:02）32
- [字节豆包] 7-4 一帮一 分数 15 作者 陈越 单位 浙江大学 “一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式，老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序帮助老师自动完成这个分配工作，即在得到全班学生的排名后，在当前尚未分组的学生中，将名次最靠前的学生与名次最靠后的异性学生分为一组。 输入格式： 输入第一行给出正偶数N（≤50），即全班学生的人数。此后N行，按照名次从高到低的顺序给出每个学生的性别（0代表女生，1代表男生）和姓名（不超过8个英文字母的非空字符串），其间以1个空格分隔。这里保证本班男女比例是1:1，并且没有并列名次。 输出格式： 每行输出一组两个学生的姓名，其间以1个空格分隔。名次高的学生在前，名次低的学生在后。小组的输出顺序按照前面学生的名次从高到低排列。 输入样例： 8 0 Amy 1 Tom 1 Bill 0 Cindy 0 Maya 1 John 1 Jack 0 Linda 输出样例： Amy Jack Tom Linda Bill Maya Cindy John用C语言（564点数解答 | 2025-12-17 20:01:56）34
- [DeepSeek] 7-4 一帮一 分数 15 作者 陈越 单位 浙江大学 “一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式，老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序帮助老师自动完成这个分配工作，即在得到全班学生的排名后，在当前尚未分组的学生中，将名次最靠前的学生与名次最靠后的异性学生分为一组。 输入格式： 输入第一行给出正偶数N（≤50），即全班学生的人数。此后N行，按照名次从高到低的顺序给出每个学生的性别（0代表女生，1代表男生）和姓名（不超过8个英文字母的非空字符串），其间以1个空格分隔。这里保证本班男女比例是1:1，并且没有并列名次。 输出格式： 每行输出一组两个学生的姓名，其间以1个空格分隔。名次高的学生在前，名次低的学生在后。小组的输出顺序按照前面学生的名次从高到低排列。 输入样例： 8 0 Amy 1 Tom 1 Bill 0 Cindy 0 Maya 1 John 1 Jack 0 Linda 输出样例： Amy Jack Tom Linda Bill Maya Cindy John （205点数解答 | 2025-12-17 19:59:17）27