报数游戏是一个广为流传的休闲小游戏。参加游戏的每个人要按一定顺序轮流报数,但如果下一个报的数是 7 的倍数,或十进制表示中含有数字 7 ,就必须跳过这个数,否则就输掉了游戏。 在一个风和日丽的下午,刚刚结束 SPC20nn 比赛的小 r 和小 z 闲得无聊玩起了这个报数游戏。但在只有两个人玩的情况下计算起来还是比较容易的,因此他们玩了很久也没分出胜负。此时小 z 灵光一闪,决定把这个游戏加强:任何一个十进制中含有数字 7 的数,它的所有倍数都不能报出来! 形式化地,设 𝑝 ( 𝑥 ) 表示 𝑥 的十进制表示中是否含有数字 7 ,若含有则 𝑝 ( 𝑥 ) = 1 ,否则 𝑝 ( 𝑥 ) = 0 。则一个正整数 𝑥 不能被报出,当且仅当存在正整数 𝑦 和 𝑧 ,使得 𝑥 = 𝑦 𝑧 且 𝑝 ( 𝑦 ) = 1 。 例如,如果小 r 报出了 6 ,由于 7 不能报,所以小 z 下一个需要报 8 ;如果小 r 报出了 33 ,则由于 34 = 17 × 2 , 35 = 7 × 5 都不能报,小 z
```cpp #include <iostream> #include <vector> using namespace std; const int MAXN = 1e7 + 10; // 标记一个数是否含有数字7 bool hasSeven[MAXN]; // 标记一个数是否能被报出 bool canSpeak[MAXN]; // 记录下一个能报出的数 int nextSpeak[MAXN]; // 初始化函数,预处理所有信息 void init() { // 初始化所有数都能报出 for (int i = 1; i < MAXN; i++) { canSpeak[i] = true; } // 标记所有含有数字7的数 for (int i = 1; i < MAXN; i++) { int num = i; while (num > 0) { if (num % 10 == 7) { hasSeven[i] = true; break; } num /= 10; } } // 将含有数字7的数的倍数标记为不能报出 for (int i = 1; i < MAXN; i++) { if (hasSeven[i]) { for (int j = i; j < MAXN; j += i) { canSpeak[j] = false; } } } // 预处理下一个能报出的数 int last = MAXN; // 记录上一个能报出的数 for (int i = MAXN - 1; i >= 1; i--) { if (canSpeak[i]) { nextSpeak[i] = last; last = i; } } } int main() { // 初始化预处理 init(); int T; cin >> T; while (T--) { int x; cin >> x; // 如果x不能报出,输出-1 if (!canSpeak[x]) { cout << -1 << endl; } else { // 输出下一个能报出的数 cout << nextSpeak[x] << endl; } } return 0; } ``` 代码解释: 1. 预处理阶段: - `hasSeven`数组标记每个数是否含有数字7 - `canSpeak`数组标记每个数是否能被报出(初始都为true) - 遍历所有数,将含有数字7的数的所有倍数标记为不能报出 2. 查询阶段: - 如果输入的数`x`不能报出(`canSpeak[x] == false`),直接输出`-1` - 否则输出`nextSpeak[x]`,即下一个能报出的数 3. 时间复杂度: - 预处理:O(n log n),使用类似埃氏筛的方法 - 查询:O(1),直接查表 - 总复杂度:O(n log n + T),适合题目数据范围 4. 空间复杂度: - O(n),需要三个大小为MAXN的数组 关键点: - 使用筛法思想,避免对每个查询都重新计算 - 预处理下一个能报出的数,实现O(1)查询 - 注意数组大小要开到10^7+10,满足题目最大数据范围 [2026-01-18 12:48:49 | AI问答 | 716点数解答]
- [DeepSeek] 报数游戏是一个广为流传的休闲小游戏。参加游戏的每个人要按一定顺序轮流报数,但如果下一个报的数是 7 的倍数,或十进制表示中含有数字 7 ,就必须跳过这个数,否则就输掉了游戏。 在一个风和日丽的下午,刚刚结束 SPC20nn 比赛的小 r 和小 z 闲得无聊玩起了这个报数游戏。但在只有两个人玩的情况下计算起来还是比较容易的,因此他们玩了很久也没分出胜负。此时小 z 灵光一闪,决定把这个游戏加强:任何一个十进制中含有数字 7 的数,它的所有倍数都不能报出来! 形式化地,设 𝑝 ( 𝑥 ) 表示 𝑥 的十进制表示中是否含有数字 7 ,若含有则 𝑝 ( 𝑥 ) = 1 ,否则 𝑝 ( 𝑥 ) = 0 。则一个正整数 𝑥 不能被报出,当且仅当存在正整数 𝑦 和 𝑧 ,使得 𝑥 = 𝑦 𝑧 且 𝑝 ( 𝑦 ) = 1 。 例如,如果小 r 报出了 6 ,由于 7 不能报,所以小 z 下一个需要报 8 ;如果小 r 报出了 33 ,则由于 34 = 17 × 2 , 35 = 7 × 5 都不能报,小 z(716点数解答 | 2026-01-18 12:48:49)29
- [字节豆包] 年会 1.热场视频:工会2024年度活动集锦 2.馆领导新春致辞 3.串场游戏:听前奏猜歌曲 4.钢琴演奏《我爱你中国》 独舞 (待定) 5.小游戏:每轮6个人。主持人提一个问题,每个人按顺序回答,答案必须是三个字,接不上来或答错的人淘汰,最终留下的人获胜。 6.新职工亮相+拜年 7.合唱表演《星辰大海》 8.串场游戏:听前奏猜歌 9.小游戏:以心传心:每组两人搭档,每轮3组共上场6人。游戏开始时每组的书写者转身看大屏幕显示词。书写者需通过写字或简笔画的方式用手指在搭档后背传达看到的内容,不能出声、不能用手势比划其他多余动作。搭档(画画者)要凭借后背感受到的笔画轨迹,尽可能精准地把对应的词语画出来。绘画过程中,不可询问,独立完成。 10.快板儿表演《战马超》 贯口《小孩子》 11.串场游戏:听前奏猜歌 12.小游戏:改名换姓:每轮8个人。参与者每人给自己想一个昵称(5个字以内)。游戏开始后大家从1-8喊数字,喊到相同数字的要尽快说出对方昵称,说错的人淘汰。 13.本命年职工送祝福 字数:200字(270点数解答 | 2025-01-16 14:21:53)235
- [字节豆包] 年会 1.热场视频:工会2024年度活动集锦 2.馆领导新春致辞 3.串场游戏:听前奏猜歌曲 4.钢琴演奏《我爱你中国》 独舞 (待定) 5.小游戏:每轮6个人。主持人提一个问题,每个人按顺序回答,答案必须是三个字,接不上来或答错的人淘汰,最终留下的人获胜。 6.新职工亮相+拜年 7.合唱表演《星辰大海》 8.串场游戏:听前奏猜歌 9.小游戏:以心传心:每组两人搭档,每轮3组共上场6人。游戏开始时每组的书写者转身看大屏幕显示词。书写者需通过写字或简笔画的方式用手指在搭档后背传达看到的内容,不能出声、不能用手势比划其他多余动作。搭档(画画者)要凭借后背感受到的笔画轨迹,尽可能精准地把对应的词语画出来。绘画过程中,不可询问,独立完成。 10.快板儿表演《战马超》 贯口《小孩子》 11.串场游戏:听前奏猜歌 12.小游戏:改名换姓:每轮8个人。参与者每人给自己想一个昵称(5个字以内)。游戏开始后大家从1-8喊数字,喊到相同数字的要尽快说出对方昵称,说错的人淘汰。 13.本命年职工送祝福 (392点数解答 | 2025-01-16 14:34:56)166
- [字节豆包] 题目描述 小美刚刚学习了十六进制,她觉得很有趣,想到是不是还有更大的进制呢?在十六进制中,用 A 表示 10 10、F 表示 15 15。如果扩展到用 Z 表示 35 35,岂不是可以表示 36 36 进制数了嘛! 所以,你需要帮助她写一个程序,完成十进制转 R R 进制( 2 ≤ R ≤ 36 2≤R≤36)的工作。 输入格式 输入两行,第一行包含一个正整数 N N,第二行包含一个正整数 R R,保证 1 ≤ N ≤ 10 6 1≤N≤10 6 。 输出格式 输出一行,为 N N 的 R R 进制表示(509点数解答 | 2026-01-02 19:40:44)27
- [字节豆包] 一是未充分调动干部自学积极性。尽管定期组织学习中央八项规定精神有关内容,但多以集中领学文件为主,未能有效引导个人自学,也缺乏多样化形式,导致干部学习热情和主动性不足。二是学习研讨参与度不均衡。学习教育工作开展期间,部分领导干部发言积极,普通党员干部参与度不高,存在“旁观者”现象。研讨过程中,结合实际工作讨论不够紧密,未将规定精神有效融入日常业务,无法充分发挥学习指导实践的作用。三是问题查摆不够精准。部分党员干部问题查摆缺乏针对性,未结合自身岗位特点和工作实际,存在“通用问题多、个性问题少”的情况。针对存在问题,提出下步工作打算,要质量高的问题,最好可以让材料一遍过,领导不修改(767点数解答 | 2025-08-07 17:07:03)162
- [字节豆包] ========[sample.out]========= Expected | Yours 32: | 33: !| 34: "| 35: #| 36: $| | 32: | 33: !| 34: "| 35: #| 36: $| 37: %| 38: &| 39: '| 40: (| 41: )| | 37: %| 38: &| 39: '| 40: (| 41: )| 42: *| 43: +| 44: ,| 45: -| 46: .| | 42: *| 43: +| 44: ,| 45: -| 46: .| 47: /| 48: 0| 49: 1| 50: 2| 51: 3| | 47: /| 48: 0| 49: 1| 50: 2| 51: 3| 52: 4| 53: 5| 54: 6| 55: 7| 56: 8| | 52: 4| 53: 5| 54: 6| 55: 7| 56: 8| 57: 9| 58:(36点数解答 | 2025-12-07 13:04:13)37
- [字节豆包] ========[sample.out]========= Expected | Yours 32: | 33: !| 34: "| 35: #| 36: $| | 32: | 33: !| 34: "| 35: #| 36: $| 37: %| 38: &| 39: '| 40: (| 41: )| | 37: %| 38: &| 39: '| 40: (| 41: )| 42: *| 43: +| 44: ,| 45: -| 46: .| | 42: *| 43: +| 44: ,| 45: -| 46: .| 47: /| 48: 0| 49: 1| 50: 2| 51: 3| | 47: /| 48: 0| 49: 1| 50: 2| 51: 3| 52: 4| 53: 5| 54: 6| 55: 7| 56: 8| | 52: 4| 53: 5| 54: 6| 55: 7| 56: 8| 57: 9| 58: :| 59: ;| 60: <| 61: =| | 57: 9| 58: :| 59: ;| 60: <| 61: =| 62: >| 63: ?| 64: @| 65(543点数解答 | 2025-12-07 13:05:15)43
- [字节豆包] 年会表演串词,年会节目清单 1、陈德光:诗朗诵《旗帜》5分钟 2、财务、后勤部:舞蹈《谁是我的新郎》4分钟 3、销售部:演唱《苹果香》5分钟 4、游戏:诸葛帽吃糖 5个人 一轮 10分钟 5、标书、采购部:《三句半》3分钟 6、技术部:舞蹈《wave》4分钟 7、销售部:《魔术》15分钟 8、彩虹圈转光盘 (只限于男生)4个人 一轮 10分钟 9、技术部:脱口秀 20分钟 10、销售部:《吃香蕉》3分钟 11、财务、后勤部:合唱《感恩的心》4分钟 12、游戏:喊话吹蜡烛(指定人)2个人 一轮 5分钟 13、标书、采购部:朗诵《我爱上班》 3分钟 11、销售部:邓腾龙《青花瓷》4分钟 14、相声新闻晚知道10分钟 15、游戏:摸麻将4个人 一轮 5分钟 16、大合唱:相亲相爱一家人5分钟,字数:200字(206点数解答 | 2025-01-08 10:59:43)313
- [DeepSeek] 们可以用这样的方式来表示一个十进制数: 将每个阿拉伯数字乘以一个以该数字所处位置为指数,以 为底数的幂之和的形式。例如 可表示为 这样的形式。 与之相似的,对二进制数来说,也可表示成每个二进制数码乘以一个以该数字所处位置为指数,以 为底数的幂之和的形式。 一般说来,任何一个正整数 或一个负整数 都可以被选来作为一个数制系统的基数。如果是以 或 为基数,则需要用到的数码为 。 例如当 时,所需用到的数码是 ,这与其是 或 无关。如果作为基数的数绝对值超过 ,则为了表示这些数码,通常使用英文字母来表示那些大于 的数码。例如对 进制数来说,用 表示 ,用 表示 ,用 表示 ,以此类推。 在负进制数中是用 作为基数,例如 (十进制)相当于 ( 进制),并且它可以被表示为 的幂级数的和数: 设计一个程序,读入一个十进制数和一个负进制数的基数, 并将此十进制数转换为此负进制下的数。 输入 输入的每行有两个输入数据。 第一个是十进制数 。 第二个是负进制数的基数 。 输出 输出此负进(490点数解答 | 2026-01-20 17:31:14)19
- [字节豆包] 现有一个正整数序列 a [ i ] a[i] ,该序列的最大跨度值 = 序列最大元素值 - 序列最小元素值。 例如,现有一个 5 5 个元素的序列: 28 28, 75 75, 17 17, 33 33, 50 50,最大跨度值 = 75 − 17 = 58 75−17=58。 请你编程程序,计算序列的最大跨度值。 输入格式 共两行, 第一行,一个正整数: n n,表示序列元素个数, 第二行, n n 个正整数 a [ i ] a[i],数与数之间间隔一个空格。 输出格式 一行,一个正整数,表示序列的最大跨度c++(272点数解答 | 2026-01-24 16:45:58)25
- [字节豆包] 用C++给定一个整数 N N,判断其正负。如果 N > 0 N>0,输出 p o s i t i v e positive; 如果 N = 0 N=0,输出 z e r o zero; 如果 N < 0 N<0,输出 n e g a t i v e negative。 输入 一个整数 N ( − 10 9 ≤ N ≤ 10 9 ) N(−10 9 ≤N≤10 9 )。 输出 如果 N > 0 N>0, 输出 p o s i t i v e positive; 如果 N = 0 N=0, 输出 z e r o zero; 如果 N < 0 N<0, 输出 n e g a t i v e negative。 回答篇幅:越详细越好(610点数解答 | 2026-01-24 22:28:14)34
- [字节豆包] 用C++给定一个整数 N N,判断其正负。如果 N > 0 N>0,输出 p o s i t i v e positive; 如果 N = 0 N=0,输出 z e r o zero; 如果 N < 0 N<0,输出 n e g a t i v e negative。 输入 一个整数 N ( − 10 9 ≤ N ≤ 10 9 ) N(−10 9 ≤N≤10 9 )。 输出 如果 N > 0 N>0, 输出 p o s i t i v e positive; 如果 N = 0 N=0, 输出 z e r o zero; 如果 N < 0 N<0, 输出 n e g a t i v e negative。(150点数解答 | 2026-01-24 22:29:16)37