如果 且 ,那么数 叫做以 为底 的对数; 记作 ,读作以 为底 的对数,其中 叫做对数的底数, 叫做真数。 一般地,函数 (a>0,且a≠1)叫做对数函数,也就是说以幂(真数)为自变量,指数为因变量,底数为常量的函数,叫对数函数。 输入 读入常数 。 输出 输出自变量 取值为区间 的整数时,对应 的结果,每行一个答案。结果均保留一位小数。 样例输入 复制 2 样例输出 复制 0.0 1.0 1.6 2.0 2.3 2.6 2.8 3.0 3.2 3.3 C++
```cpp #include <iostream> #include <iomanip> #include <cmath> int main() { int a; // 读入常数 a std::cin >> a; // 遍历自变量 x 取值为区间 [1, 10] 的整数 for (int x = 1; x <= 10; ++x) { // 计算对数 log_a(x) double result = std::log(x) / std::log(a); // 设置输出精度为一位小数 std::cout << std::fixed << std::setprecision(1) << result << std::endl; } return 0; } ``` 代码解释: 1. 头文件包含: - `#include <iostream>`:用于输入输出操作。 - `#include <iomanip>`:用于设置输出的精度。 - `#include <cmath>`:提供了数学函数,如 `std::log` 用于计算自然对数。 2. 主函数: - 定义一个整数变量 `a` 用于存储输入的常数。 - 使用 `std::cin` 读取用户输入的常数 `a`。 3. 循环计算并输出结果: - 使用 `for` 循环遍历自变量 `x` 从 1 到 10 的整数。 - 在每次循环中,根据换底公式 `log_a(x) = log(x) / log(a)` 计算以 `a` 为底 `x` 的对数,并将结果存储在 `result` 变量中。 - 使用 `std::fixed` 和 `std::setprecision(1)` 设置输出精度为一位小数,并输出结果。 复杂度分析: - 时间复杂度:$O(n)$,其中 $n = 10$,因为只需要遍历 10 次。 - 空间复杂度:$O(1)$,只使用了常数级的额外空间。 [2025-12-10 12:19:55 | AI问答 | 454点数解答]
- [字节豆包] 如果 且 ,那么数 叫做以 为底 的对数; 记作 ,读作以 为底 的对数,其中 叫做对数的底数, 叫做真数。 一般地,函数 (a>0,且a≠1)叫做对数函数,也就是说以幂(真数)为自变量,指数为因变量,底数为常量的函数,叫对数函数。 输入 读入常数 。 输出 输出自变量 取值为区间 的整数时,对应 的结果,每行一个答案。结果均保留一位小数。 样例输入 复制 2 样例输出 复制 0.0 1.0 1.6 2.0 2.3 2.6 2.8 3.0 3.2 3.3 C++(454点数解答 | 2025-12-10 12:19:55)27
- [字节豆包] 定义具有继承关系的点类point和圆类circle和测试类mainclass, point类具有x,y两个属性,用于表示点的坐标(整数),为point类添加相应构造方法point(x,y)。(2)circle类为point类的子类,它本身包含半径radius(整数),为circle类添加相应构造方法circle(x,y ,radius),求周长(小数)getperi ()和求面积(小数)getarea0)的方法,在方法中打印相关结果(公式:周长=2*3.14*半径,面积=3.14*半径*半径)。 (3)创建测试类mainclass,在其main方法中创建circle类对象c,圆心坐标(50,30),半径为4,调用对象c的相关方法打印的圆的周长和面积。(246点数解答 | 2024-11-11 16:36:30)313
- [GPT] 某班级共有45位同学,分别叫做“第i位学生”(i取值为1至45),每位学生有4次成绩,分别是期中考试成绩,期末考试成绩,平时成绩和作业成绩。假设期中成绩分布在[80,98]区间,期末成绩分布在[40,100]区间,平时成绩分布在[85,97]区间,作业成绩分布在[88,100]区间。通过调用random模块给每位同学录入对应的四次成绩。 定义一个名为cheng_ji的函数,不接收任何参数。按照第1位学生,第2位学生,…,第45位学生的顺序,将学生名字、期中考试成绩、期末考试成绩、平时成绩和作业成绩用return语句依次输出。调用该函数时,函数值显示结果如下: ([],[],[],[],[])(477点数解答 | 2024-12-17 17:00:35)326
- [字节豆包] 某班级共有45位同学,分别叫做“第i位学生”(i取值为1至45),每位学生有4次成绩,分别是期中考试成绩,期末考试成绩,平时成绩和作业成绩。假设期中成绩分布在[80,98]区间,期末成绩分布在[40,100]区间,平时成绩分布在[85,97]区间,作业成绩分布在[88,100]区间。通过调用random模块给每位同学录入对应的四次成绩。 定义一个名为cheng_ji的函数,不接收任何参数。按照第1位学生,第2位学生,...,第45位学生的顺序,将期中考试成绩,期末考试成绩,平时成绩和作业成绩用return语句输出。 实践内容2:统计总评成绩 将本班45位同学的成绩按照如下比例统计出总评成绩:期中考试成绩占30%,期末考试成绩占40%,平时成绩占10%,作业成绩占20%。 定义一个名为zong_ping的函数,不接收任何参数,用return语句输出该班同学的总评成绩(结果取整),按照第1位学生,第2位学生,…,第45位学生的顺序。 输出结果举例:([86,58,…89])。 实践内容3:统计最高分,最低分和平均成绩 统计本班45位同学总评成绩中的最低分,最高分和平均成绩。 定义一个名为san_fen的函数,不接收任何参数,用return语句输出最低分,最高分,和平均分(均取整)。 输出格式如下: (第34位学生,58,第26位学生,93,78)(579点数解答 | 2024-12-21 11:55:01)213
- [GPT] 某班级共有45位同学,分别叫做“第i位学生”(i取值为1至45),每位学生有4次成绩,分别是期中考试成绩,期末考试成绩,平时成绩和作业成绩。假设期中成绩分布在[80,98]区间,期末成绩分布在[40,100]区间,平时成绩分布在[85,97]区间,作业成绩分布在[88,100]区间。通过调用random模块给每位同学录入对应的四次成绩。 定义一个名为cheng_ji的函数,不接收任何参数。按照第1位学生,第2位学生,…,第45位学生的顺序,将学生名字、期中考试成绩、期末考试成绩、平时成绩和作业成绩用return语句依次输出。调用该函数时,函数值显示结果如下: ([],[],[],[],[]),语言方向:Python(441点数解答 | 2024-12-21 21:02:22)227
- [字节豆包] 某班级共有45位同学,分别叫做“第i位学生”(i取值为1至45),每位学生有4次成绩,分别是期中考试成绩,期末考试成绩,平时成绩和作业成绩。假设期中成绩分布在[80,98]区间,期末成绩分布在[40,100]区间,平时成绩分布在[85,97]区间,作业成绩分布在[88,100]区间。通过调用random模块给每位同学录入对应的四次成绩。 定义一个名为cheng_ji的函数,不接收任何参数。按照第1位学生,第2位学生,...,第45位学生的顺序,将期中考试成绩,期末考试成绩,平时成绩和作业成绩用return语句输出。 实践内容2:统计总评成绩 将本班45位同学的成绩按照如下比例统计出总评成绩:期中考试成绩占30%,期末考试成绩占40%,平时成绩占10%,作业成绩占20%。 定义一个名为zong_ping的函数,不接收任何参数,用return语句输出该班同学的总评成绩(结果取整),按照第1位学生,第2位学生,…,第45位学生的顺序。 输出结果举例:([86,58,…89])。 实践内容3:统计最高分,最低分和平均成绩 统计本班45位同学总评成绩中的最低分,最高分和平均成绩。 定义一个名为san_fen的函数,不接收任何参数,用return语句输出最低分,最高分,和平均分(均取整)。 输出格式如下: (第34位学生,58,第26位学生,93,78) import random def cheng_ji(): def zong_ping(): def san_fen(): qi_mo = [] qi_zhong = [] ping_shi = [] zuo_ye = [] zongping = [] xue_sheng = [] for i in range(45):(688点数解答 | 2024-12-22 10:14:17)217
- [字节豆包] 用C++给定一个整数 N N,判断其正负。如果 N > 0 N>0,输出 p o s i t i v e positive; 如果 N = 0 N=0,输出 z e r o zero; 如果 N < 0 N<0,输出 n e g a t i v e negative。 输入 一个整数 N ( − 10 9 ≤ N ≤ 10 9 ) N(−10 9 ≤N≤10 9 )。 输出 如果 N > 0 N>0, 输出 p o s i t i v e positive; 如果 N = 0 N=0, 输出 z e r o zero; 如果 N < 0 N<0, 输出 n e g a t i v e negative。 回答篇幅:越详细越好(610点数解答 | 2026-01-24 22:28:14)34
- [字节豆包] 用C++给定一个整数 N N,判断其正负。如果 N > 0 N>0,输出 p o s i t i v e positive; 如果 N = 0 N=0,输出 z e r o zero; 如果 N < 0 N<0,输出 n e g a t i v e negative。 输入 一个整数 N ( − 10 9 ≤ N ≤ 10 9 ) N(−10 9 ≤N≤10 9 )。 输出 如果 N > 0 N>0, 输出 p o s i t i v e positive; 如果 N = 0 N=0, 输出 z e r o zero; 如果 N < 0 N<0, 输出 n e g a t i v e negative。(150点数解答 | 2026-01-24 22:29:16)37
- [字节豆包] 用c++输出:读入 的值, 解一元二次方程 ,也就是求出 的值。 提示:可以用一元二次方程的根的判别式 来求方程的解; 令 如果 , 存在两个不同的解,分别为: , ; 如果 , 存在一个解: ; 如果 , 无解。 输入 读入三个浮点数分别为 . 输出 如果存在两个解,按照下面的格式输出: x1=? x2=? 如果存在一个解,按照下面的格式输出: x1=? 如果不存在解,输出: "No answer" 结果保留两位小数. 样例输入 复制 1 -4 3 样例输出 复制 x1=1.00 x2=3.00(594点数解答 | 2025-12-10 22:07:03)46
- [字节豆包] 题目描述 输入三个整数 x , y , z x,y,z, 如果 x x为奇数,输出 1 ∼ y 1∼y之间的所有数,如果 x x为偶数,输出 1 ∼ z 1∼z之间的所有数。 输入格式 输入包括一行,包含三个整数 x , y , z x,y,z,数字之间用空格隔开。 输出格式 输出包括一行 如果 x x为奇数,输出 1 ∼ y 1∼y之间的所有数,如果 x x为偶数,输出 1 ∼ z 1∼z之间的所有数,输出时,数与数之间用1个空格隔开。 input1 复制 1 10 5 output1 复制 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 input2 复制 4 20 4 output2 复制 1 2 3 4 样例解释 对于样例 1 1: x x是奇数, y = 10 y=10,因此输出 1 ∼ 10 1∼10。 对于样例 2 2: x x是偶数, z = 10 z=10,因此输出 1 ∼ 4 1∼4 。 c++ (391点数解答 | 2025-06-14 09:57:45)304
- [字节豆包] 读入 的值, 解一元二次方程 ,也就是求出 的值。 提示:可以用一元二次方程的根的判别式 来求方程的解; 令 如果 , 存在两个不同的解,分别为: , ; 如果 , 存在一个解: ; 如果 , 无解。 输入 读入三个浮点数分别为 . 输出 如果存在两个解,按照下面的格式输出: x1=? x2=? 如果存在一个解,按照下面的格式输出: x1=? 如果不存在解,输出: "No answer" 结果保留两位小数. 样例输入 复制 1 -4 3 样例输出 复制 x1=1.00 x2=3.00(437点数解答 | 2025-12-10 12:22:28)39
- [字节豆包] 读入 的值, 解一元二次方程 ,也就是求出 的值。 提示:可以用一元二次方程的根的判别式 来求方程的解; 令 如果 , 存在两个不同的解,分别为: , ; 如果 , 存在一个解: ; 如果 , 无解。 输入 读入三个浮点数分别为 . 输出 如果存在两个解,按照下面的格式输出: x1=? x2=? 如果存在一个解,按照下面的格式输出: x1=? 如果不存在解,输出: "No answer" 结果保留两位小数. 样例输入 复制 1 -4 3 样例输出 复制 x1=1.00 x2=3.00(355点数解答 | 2025-12-10 22:02:39)28