c++请你编写程序,输入n个数(n<=10),然后反转输出。
```cpp #include <iostream> const int MAX_SIZE = 10; int main() { int n; int numbers[MAX_SIZE]; // 输入 n std::cout << "请输入数字的个数(n <= 10): "; std::cin >> n; // 输入 n 个数字 std::cout << "请输入 " << n << " 个数字: "; for (int i = 0; i < n; ++i) { std::cin >> numbers[i]; } // 反转输出数字 std::cout << "反转后的数字为: "; for (int i = n - 1; i >= 0; --i) { std::cout << numbers[i] << " "; } std::cout << std::endl; return 0; } ``` 代码解释 1. 包含头文件:`#include <iostream>` 是为了使用标准输入输出流,如 `std::cin` 和 `std::cout`。 2. 定义常量:`const int MAX_SIZE = 10;` 定义了数组的最大长度,因为题目要求输入的数字个数 `n` 不超过 10。 3. 输入数字个数:通过 `std::cin` 读取用户输入的数字个数 `n`。 4. 输入数字:使用 `for` 循环读取 `n` 个数字,并将它们存储在数组 `numbers` 中。 5. 反转输出:使用另一个 `for` 循环从数组的最后一个元素开始,依次输出数组元素,实现反转输出的效果。 6. 返回值:`return 0;` 表示程序正常结束。 [2025-11-28 19:43:14 | AI问答 | 405点数解答]
- [百度文心] c++描述 小夏同学在思考一个复杂的问题: 输入 m,a,n,请输出 ( i=1 ∑ n a i )modm,即 (a+a 2 +⋯+a n )modm。 说明/提示 对于所有测试数据,保证:1≤m,a≤10 9 ,1≤n≤10 15 。 测试点编号 n a 特殊性质 1−3 ≤10 7 ≤10 9 无 4−6 ≤10 15 ≤2 无 7−10 ≤10 15 ≤10 9 m 为质数 11−20 ≤10 15 ≤10 9 无 输入描述 输入 m,a,n。 输出描述 输出 ( i=1 ∑ n a i )modm。 用例输入 1 1000 2 10 用例输出 1 46 用例输入 2 11451410 1919811 8765423561347 用例输出 2 2213137 用例输入 3 114514 9999 1000 用例输出 3 28840(911点数解答 | 2025-03-29 19:12:07)251
- [字节豆包] 题目描述 输入三个整数 x , y , z x,y,z, 如果 x x为奇数,输出 1 ∼ y 1∼y之间的所有数,如果 x x为偶数,输出 1 ∼ z 1∼z之间的所有数。 输入格式 输入包括一行,包含三个整数 x , y , z x,y,z,数字之间用空格隔开。 输出格式 输出包括一行 如果 x x为奇数,输出 1 ∼ y 1∼y之间的所有数,如果 x x为偶数,输出 1 ∼ z 1∼z之间的所有数,输出时,数与数之间用1个空格隔开。 input1 复制 1 10 5 output1 复制 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 input2 复制 4 20 4 output2 复制 1 2 3 4 样例解释 对于样例 1 1: x x是奇数, y = 10 y=10,因此输出 1 ∼ 10 1∼10。 对于样例 2 2: x x是偶数, z = 10 z=10,因此输出 1 ∼ 4 1∼4 。 c++ (391点数解答 | 2025-06-14 09:57:45)241
- [字节豆包] 题目描述 有 𝑛 n 个数 𝑎 𝑖 a i ,你可以进行若干次修改操作,每一次操作任意修改一个数的值为 𝑥 ( − 1 0 4 ≤ 𝑥 ≤ 1 0 4 ) x(−10 4 ≤x≤10 4 )。 问最少多少次操作使得这 𝑛 n 个数的和为 𝑠 𝑢 𝑚 sum。 输入描述: 第一行输入一个整数 𝑇 ( 1 ≤ 𝑇 ≤ 1 0 4 ) t(1≤t≤10 4 ),表示测试数据组数。接下来是 𝑇 t 个测试用例。 每个测试用例第一行包含两个整数 𝑛 , 𝑠 𝑢 �� ( 1 ≤ 𝑛 ≤ 2 × 1 0 5 , − 𝑛 × 1 0 4 ≤ 𝑠 𝑢 𝑚 ≤ 𝑛 × 1 0 4 ) n,sum(1≤n≤2×10 5 ,−n×10 4 ≤sum≤n×10 4 )。 每个测试用例第二行包含 𝑛 n 个整数 𝑎 𝑖 ( − 1 0 4 ≤ 𝑎 𝑖 ≤ 1 0 4 ) a i (−10 4 ≤a i ≤10 4 )。 保证所有测试用例 𝑛 n 的和不超过 2 × 1(137点数解答 | 2024-10-11 19:29:21)265
- [字节豆包] 7955: 【C3】星际编码大赛:逆序争霸 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 0 解决: 33 [提交][状态][命题人:zhangyinwei] 题目描述 在银河系年度编程巅峰赛的决赛舞台上,来自机械星的AI选手TX-007和植根于生物科技的异星人选手索菲亚迎来了终极对决。本届压轴题竟是古老地球文献中记载的经典算法问题——「逆序对」统计。 赛事光幕显现出题目细节:给定一个可变长度正整数序列,逆序对定义为序列中位置靠前的数字严格大于位置靠后的数字(即存在下标i<j且a_i>a_j)。 "注意序列可能存在重复元素!"主裁判——由全息粒子构成的上届冠军提醒道。这句话让索菲亚的触须微微颤动,她曾在训练中因重复值处理失误而错失练习赛冠军。而TX-007的电子眼已经浮现出归并排序算法的流程图,金属手指在能量键盘上蓄势待发。 输入 第一行,一个数 n,表示序列中有 n 个数。 第二行 n 个数,表示给定的序列。序列中每个数字不超过 10^9。 输出 输出序列中逆序对的数目。 样例输入 6 5 4 2 6 3 1 样例输出 11 提示 对于 25% 的数据(509点数解答 | 2025-04-19 17:33:00)206
- [字节豆包] 题目描述 给出一颗二叉树,请把它左右翻转。超级简单吧,max howell竟然不会写,然后被google直接拒掉。(然后,然后...自己上网查吧) 比如下面的树这样翻转,然后输出翻转后先序遍历顺序。 4 / \ 2 6 / \ / \ 1 3 5 7 (转换前先序遍历顺序为 4 2 1 3 6 5 7) 4 / \ 6 2 / \ / \ 7 5 3 1 (转换后先序遍历顺序为 4 6 7 5 2 3 1) 输入 第一行一个整数t(<=10),表示有t组测试数据。 对于每组测试数据: 第一行两个整数n(<=8191)和d(1<=d<=13),表示这棵树有n个结点(结点标号为1~n),树有d层。 接下来d行: 第i行有2^(i-1)个整数,其中i行第j个a[i][j]的左儿子结点为a[i+1][j*2-1]右儿子为a[i+1][j*2](-1表示不存在该结点) 输出 对于每组数据输出一行为这颗树翻转后的先序遍历顺序。整数之间用空格隔开,最后一个整数后面没有空格。 样例输入 2 4 3 1(452点数解答 | 2024-12-02 09:49:52)208
- [阿里通义] 题目描述 给出一颗二叉树,请把它左右翻转。超级简单吧,max howell竟然不会写,然后被google直接拒掉。(然后,然后...自己上网查吧) 比如下面的树这样翻转,然后输出翻转后先序遍历顺序。 4 / \ 2 6 / \ / \ 1 3 5 7 (转换前先序遍历顺序为 4 2 1 3 6 5 7) 4 / \ 6 2 / \ / \ 7 5 3 1 (转换后先序遍历顺序为 4 6 7 5 2 3 1) 输入 第一行一个整数t(<=10),表示有t组测试数据。 对于每组测试数据: 第一行两个整数n(<=8191)和d(1<=d<=13),表示这棵树有n个结点(结点标号为1~n),树有d层。 接下来d行: 第i行有2^(i-1)个整数,其中i行第j个a[i][j]的左儿子结点为a[i+1][j*2-1]右儿子为a[i+1][j*2](-1表示不存在该结点) 输出 对于每组数据输出一行为这颗树翻转后的先序遍历顺序。整数之间用空格隔开,最后一个整数后面没有空格。 样例输入 2 4 3 1(613点数解答 | 2024-12-02 09:50:35)241
- [阿里通义] 使用c语言代码 题目描述 给出一颗二叉树,请把它左右翻转。超级简单吧,max howell竟然不会写,然后被google直接拒掉。(然后,然后...自己上网查吧) 比如下面的树这样翻转,然后输出翻转后先序遍历顺序。 4 / \ 2 6 / \ / \ 1 3 5 7 (转换前先序遍历顺序为 4 2 1 3 6 5 7) 4 / \ 6 2 / \ / \ 7 5 3 1 (转换后先序遍历顺序为 4 6 7 5 2 3 1) 输入 第一行一个整数t(<=10),表示有t组测试数据。 对于每组测试数据: 第一行两个整数n(<=8191)和d(1<=d<=13),表示这棵树有n个结点(结点标号为1~n),树有d层。 接下来d行: 第i行有2^(i-1)个整数,其中i行第j个a[i][j]的左儿子结点为a[i+1][j*2-1]右儿子为a[i+1][j*2](-1表示不存在该结点) 输出 对于每组数据输出一行为这颗树翻转后的先序遍历顺序。整数之间用空格隔开,最后一个整数后面没有空格。 样例输入(1053点数解答 | 2024-12-02 09:51:45)180
- [阿里通义] 题目描述 给定一个长为 nn 的序列 a_1, a_2,a_3, \dots ,a_na 1 ,a 2 ,a 3 ,…,a n ,你需要执行 kk 次操作使这个序列为空。 每次操作可以执行下列内容之一: 选择两个数 i, ji,j,交换 a_i, a_ja i ,a j (需要满足 1 \le i < j \le n1≤i<j≤n)。 选择两个数 i, ji,j,删除 a_i,a_{i+1}, \dots ,a_ja i ,a i+1 ,…,a j (需要满足 1 \le i \le j \le n1≤i≤j≤n,且 a_i = a_ja i =a j )。 请输出最小的操作数 kk。 输入格式 第一行输入一个正整数 tt(1 \le t \le 51≤t≤5),表示有 tt 个测试数据。 对于每个测试数据: 第一行输入一个正整数 nn(1 \le n \le 10^51≤n≤10 5 ),表示序列长度为 nn。 第二行输入 nn 个正整数 a_1,a_2 \dots a_na 1 ,a 2 …a n (0 \le a_i \le 10^90≤a i ≤10 9 )。 输出格式 对于每个测试数据输出一个正整数 kk,表示最少的操作次数。 输入输出样例 输入 #1 复制 2 5 1 2 3 2 3 3 1000000000 1000000000 99999999 输出 #1 复制 2 2 说明/提示 数据范围 子任务 分值 限制 11 1010 n\le 3n≤3 22 2020 n\le 10n≤10 33 2020 a_i\le 2a i ≤2 44 1010 保证所有 a_ia i 相等 55 4040 - 对于 100\%100% 的数据,1\le t \le 51≤t≤5,1\le n\le 10^51≤n≤10 5 ,0\le a_i\le 10^90≤a i ≤10 9 。,语言方向:C++,系统环境:Windows(462点数解答 | 2024-12-21 17:35:25)357
- [百度文心] 题目描述 给定一个长为 nn 的序列 a_1, a_2,a_3, \dots ,a_na 1 ,a 2 ,a 3 ,…,a n ,你需要执行 kk 次操作使这个序列为空。 每次操作可以执行下列内容之一: 选择两个数 i, ji,j,交换 a_i, a_ja i ,a j (需要满足 1 \le i < j \le n1≤i<j≤n)。 选择两个数 i, ji,j,删除 a_i,a_{i+1}, \dots ,a_ja i ,a i+1 ,…,a j (需要满足 1 \le i \le j \le n1≤i≤j≤n,且 a_i = a_ja i =a j )。 请输出最小的操作数 kk。 输入格式 第一行输入一个正整数 tt(1 \le t \le 51≤t≤5),表示有 tt 个测试数据。 对于每个测试数据: 第一行输入一个正整数 nn(1 \le n \le 10^51≤n≤10 5 ),表示序列长度为 nn。 第二行输入 nn 个正整数 a_1,a_2 \dots a_na 1 ,a 2 …a n (0 \le a_i \le 10^90≤a i ≤10 9 )。 输出格式 对于每个测试数据输出一个正整数 kk,表示最少的操作次数。 输入输出样例 输入 #1 复制 2 5 1 2 3 2 3 3 1000000000 1000000000 99999999 输出 #1 复制 2 2 说明/提示 数据范围 子任务 分值 限制 11 1010 n\le 3n≤3 22 2020 n\le 10n≤10 33 2020 a_i\le 2a i ≤2 44 1010 保证所有 a_ia i 相等 55 4040 - 对于 100\%100% 的数据,1\le t \le 51≤t≤5,1\le n\le 10^51≤n≤10 5 ,0\le a_i\le 10^90≤a i ≤10 9 。,语言方向:C++,系统环境:Windows(812点数解答 | 2024-12-21 17:36:14)446
- [字节豆包] 题目描述 一个班级内有 2n 个小朋友,编号依次为 1,2,...,2n。教室里有 n 张桌子,每张桌子 可以坐两个人。坐在同一张桌子旁边的小朋友互为同桌。一个小朋友的同桌不能是自 己。 老师问每个小朋友想和谁做同桌,i 号小朋友的回答是想和pi号小朋友做同桌。 请你帮老师判断一下,老师能否让每个小朋友都满意? 输入格式 输入的第一行有一个正整数 n,表示桌子的张数。 第二行有 2n 个数 p1,p2,...,p2n,表示每个小朋友想和谁做同桌。 输出格式 如果老师可以让所有小朋友都满意,则输出 Yes,否则输出 No。 输入输出样例 输入 #1 3 2 1 6 5 4 3 输出 #1 Yes 输入 #2 2 1 2 4 3 输出 #2 No 输入 #3 2 2 3 4 1 输出 #3 No 说明/提示 【样例 1 解释】 老师可以让 1,2 号小朋友坐在一张桌子旁,3,6 号小朋友坐在第二张桌子旁,4,5 坐 在第三张桌子旁。 【样例 2 解释】 1 号小朋友的同桌肯定不会是自己(因为每张桌子一定恰好坐 2 个小朋(599点数解答 | 2025-11-16 20:06:12)22
- [字节豆包] 题目描述 一个班级内有 2n 个小朋友,编号依次为 1,2,...,2n。教室里有 n 张桌子,每张桌子 可以坐两个人。坐在同一张桌子旁边的小朋友互为同桌。一个小朋友的同桌不能是自 己。 老师问每个小朋友想和谁做同桌,i 号小朋友的回答是想和pi号小朋友做同桌。 请你帮老师判断一下,老师能否让每个小朋友都满意? 输入格式 输入的第一行有一个正整数 n,表示桌子的张数。 第二行有 2n 个数 p1,p2,...,p2n,表示每个小朋友想和谁做同桌。 输出格式 如果老师可以让所有小朋友都满意,则输出 Yes,否则输出 No。 输入输出样例 输入 #1 3 2 1 6 5 4 3 输出 #1 Yes 输入 #2 2 1 2 4 3 输出 #2 No 输入 #3 2 2 3 4 1 输出 #3 No 说明/提示 【样例 1 解释】 老师可以让 1,2 号小朋友坐在一张桌子旁,3,6 号小朋友坐在第二张桌子旁,4,5 坐 在第三张桌子旁。 【样例 2 解释】 1 号小朋友的同桌肯定不会是自己(因为每张桌子一定恰好坐 2 个小朋(445点数解答 | 2025-11-16 20:07:02)22
- [字节豆包] 题目背景 english statement. you must submit your code at the chinese version of the statement. 题目描述 给定一个长为 𝑛 n 的序列 𝑎 1 , 𝑎 2 , 𝑎 3 , … , 𝑎 𝑛 a 1 ,a 2 ,a 3 ,…,a n ,你需要执行 𝑘 k 次操作使这个序列为空。 每次操作可以执行下列内容之一: 选择两个数 𝑖 , 𝑗 i,j,交换 𝑎 𝑖 , 𝑎 𝑗 a i ,a j (需要满足 1 ≤ 𝑖 < 𝑗 ≤ 𝑛 1≤i<j≤n)。 选择两个数 𝑖 , 𝑗 i,j,删除 𝑎 𝑖 , 𝑎 𝑖 + 1 , … , 𝑎 𝑗 a i ,a i+1 ,…,a j (需要满足 1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑗 ≤ 𝑛 1≤i≤j≤n,且 𝑎 𝑖 = 𝑎 𝑗 a i =a j )。 请输出最小的操作数 𝑘 k。 输入格式 第一行输入一个正整数 𝑇 t( 1 ≤ 𝑇 ≤ 5 1≤t≤5),表示有 𝑇 t 个测试数据。 对于每个测试数据: 第一行输入一个正整数 𝑛 n( 1 ≤ 𝑛 ≤ 1 0 5 1≤n≤10 5 ),表示序列长度为 𝑛 n。 第二行输入 𝑛 n 个正整数 𝑎 1 , 𝑎 2 … 𝑎 𝑛 a 1 ,a 2 …a n ( 0 ≤ 𝑎 𝑖 ≤ 1 0 9 0≤a i ≤10 9 )。 输出格式 对于每个测试数据输出一个正整数 𝑘 k,表示最少的操作次数。 输入输出样例 输入 #1复制 2 5 1 2 3 2 3 3 1000000000 1000000000 99999999 输出 #1复制 2 2 说明/提示 数据范围 子任务 分值 限制 1 1 10 10 𝑛 ≤ 3 n≤3 2 2 20 20 𝑛 ≤ 10 n≤10 3 3 20 20 𝑎 𝑖 ≤ 2 a i ≤2 4 4 10 10 保证所有 𝑎 𝑖 a i 相等 5 5 40 40 - 对于 100 % 100%,语言方向:C++,系统环境:Linux,代码风格:时间复杂度优先(331点数解答 | 2024-12-21 16:26:29)237