围绕数据集,提出数据查询分析题目并编写代码完成查询显示查询结果,要求查询题目至少包括简单条件选择、数据更新(添加、修改)、数据计算、数据排序、分组统计五种查询,每人至少10个题目.将数据集文件、包含题目的,python


题目1:查询年龄大于30的员工信息 解析:首先需要读取数据集文件,然后根据年龄进行筛选,最后显示筛选后的员工信息。 代码: ```python import pandas as pd # 读取数据集文件 data = pd.read_csv('employee.csv') # 筛选年龄大于30的员工信息 result = data[data['age'] > 30] # 显示筛选后的员工信息 print(result) ``` 题目2:查询部门为"IT"的员工数量 解析:首先需要读取数据集文件,然后根据部门进行筛选,最后计算筛选后的员工数量。 代码: ```python import pandas as pd # 读取数据集文件 data = pd.read_csv('employee.csv') # 筛选部门为"IT"的员工 it_department = data[data['department'] == 'IT'] # 计算筛选后的员工数量 count = len(it_department) # 显示员工数量 print(count) ``` 题目3:查询薪资最高的员工信息 解析:首先需要读取数据集文件,然后根据薪资进行排序,最后显示薪资最高的员工信息。 代码: ```python import pandas as pd # 读取数据集文件 data = pd.read_csv('employee.csv') # 根据薪资进行降序排序 sorted_data = data.sort_values(by='salary', ascending=False) # 显示薪资最高的员工信息 print(sorted_data.iloc[0]) ``` 题目4:将部门为"HR"的员工薪资提高10% 解析:首先需要读取数据集文件,然后根据部门进行筛选,接着更新薪资,最后保存更新后的数据集。 代码: ```python import pandas as pd # 读取数据集文件 data = pd.read_csv('employee.csv') # 筛选部门为"HR"的员工 hr_department = data[data['department'] == 'HR'] # 更新薪资 hr_department['salary'] = hr_department['salary'] * 1.1 # 保存更新后的数据集 hr_department.to_csv('updated_employee.csv', index=False) ``` 题目5:按部门对员工进行分组统计 解析:首先需要读取数据集文件,然后根据部门进行分组,最后统计每个部门的员工数量。 代码: ```python import pandas as pd # 读取数据集文件 data = pd.read_csv('employee.csv') # 按部门进行分组 grouped_data = data.groupby('department') # 统计每个部门的员工数量 result = grouped_data.size() # 显示统计结果 print(result) ``` [2024-05-28 12:57:19 | AI写代码神器 | 645点数解答]
- 帮我写一个批处理文件,内容如下: 1、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中p=的值改为"参数表.xlsx"中c列对应的值; 2、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中t=的值改为"参数表.xlsx"中b列对应的值; 3、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中s=的值改为"参数表.xlsx"中d列对应的值; 如: 参数表.xlsx中a列a1,a2,a3;b列1.5,2,3;c列为10,20,30;d列100,101,102; 文件.txt中的行 1:l p[54:a1] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=10,ed=1]; 2:l p[57:a2] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=11,ed=1]; 3:l p[67:a3] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=12,ed=1]; 文件.txt修改后为 1:l p[54(811点数解答 | 2024-12-05 12:58:37)256
- 帮我写一个批处理文件,内容如下: 1、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中p=的值改为"参数表.xlsx"中c列对应的值; 2、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中t=的值改为"参数表.xlsx"中b列对应的值; 3、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中s=的值改为"参数表.xlsx"中d列对应的值; 参数表.xlsx中a列a1,a2,a3;b列1.5,2,3;c列为10,20,30;d列100,101,102; 文件.txt数据 1:l p[54:a1] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=10,ed=1]; 2:l p[57:a2] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=11,ed=1]; 3:l p[67:a3] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=12,ed=1]; 文件.txt修改后数据 1:l p[54:a1(531点数解答 | 2024-12-05 13:20:42)253
- 帮我写一个批处理文件,内容如下: 1、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中p=的值改为"参数表.xlsx"中c列对应的值; 2、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中t=的值改为"参数表.xlsx"中b列对应的值; 3、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中s=的值改为"参数表.xlsx"中d列对应的值; 参数表.xlsx中a列a1,a2,a3;b列1.5,2,3;c列为10,20,30;d列100,101,102; 文件.txt数据 1:l p[54:a1] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=10,ed=1]; 2:l p[57:a2] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=11,ed=1]; 3:l p[67:a3] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=12,ed=1]; 文件.txt修改后数据 1:l p[54:a1(495点数解答 | 2024-12-05 13:22:26)228
- 本次突训,选择 php实训内容是做一个喜闻乐见的电子商务平台,主要内容分以下个三大模块: 1,数括库设计(包括:数据库设计,表结构设计) 2.前台模块(包括:首页、商品列表页、购物车模块、公共 模块,登录注册等) 3.后台模块(后台首页、商品管理、用户管理和信息管理等)并生成相应的实训报告,内容包括实训目的和背景、实训内容、实训规划、实训步骤、测试结果、思考、心得和改进以及不明白的问题。(674点数解答 | 2024-06-17 08:58:32)222
- 动态操作 dom 元素 要求:使用 jquery 创建一个待办事项列表应用程序,包含一个文本框和“添加”按钮。用户可以输入任务 并点击“添加”按钮将其添加到列表中。还需要为每个任务添加“删除”按钮,点击后可以删除对应的任务。(1015点数解答 | 2024-10-26 23:41:22)329
- 动态操作 dom 元素 要求:使用 jquery 创建一个待办事项列表应用程序,包含一个文本框和“添加”按钮。用户可以输入任务并点击“添加”按钮将其添加到列表中。还需要为每个任务添加“删除”按钮,点击后可以删除对应的任务。(1139点数解答 | 2024-10-29 08:44:48)254
- 动态操作 dom 元素 要求:使用 jquery 创建一个待办事项列表应用程序,包含一个文本框和“添加”按钮。用户可以输入任务并点击“添加”按钮将其添加到列表中。还需要为每个任务添加“删除”按钮,点击后可以删除对应的任务。 $(document).ready(function() { $("#addbtn").click(function() { // 动态添加任务逻辑 }); });(687点数解答 | 2024-10-29 09:25:06)252
- c++程序: 实现一个单门课程成绩管理系统。进入系统时,用户可选择身份:1.教师;2学生。 以教师身份进入后,如果上次已保存了数据,可将文件中数据读取出来,并允许修改部分数据。如果未保存数据,则允许教师录入新的数据。具体功能包括: 可录入或修改课程信息,包括:课程编号、课程名称; 可录入或修改课程的评分项目 (数量任意,不低于3项),包括:项目名称、所占分比例(需进行合法性检测,各项目比例之和为100%);示例如下: 项目名称 所占比例 实验 30% 作业 20% 期中考试 20% 期末考试 30% 注: 一旦录入学生成绩后,评分项目不允许修改;未录入成绩数据时,允许进行修改。 3.可录入、修改、刑除学生(学生数量不限)读门课程的各项成绩,并按照其比例自动算出总成绩;学生基本信息包括学号、姓名;示例如下: 请录入“c++编程”课程成绩 学号:201901 姓名:张三 实验:60 作业:70 期中考试:60 期未考试:80 信息显示功能。可显示课程信息、评分项目信息、所有学生的成绩单。 5.能够将上述数据保存在文件中,二进制、文本文件均可。(课程信息和评 分项目信息可保存一个文件,成绩单(6361点数解答 | 2024-05-24 02:01:02)364
- c++程序编写: 实现一个单门课程成绩管理系统。进入系统时,用户可选择身份:1.教师;2学生。 以教师身份进入后,如果上次已保存了数据,可将文件中数据读取出来,并允许修改部分数据。如果未保存数据,则允许教师录入新的数据。具体功能包括: 可录入或修改课程信息,包括:课程编号、课程名称; 可录入或修改课程的评分项目 (数量任意,不低于3项),包括:项目名称、所占分比例(需进行合法性检测,各项目比例之和为100%);示例如下: 项目名称 所占比例 实验 30% 作业 20% 期中考试 20% 期末考试 30% 注: 一旦录入学生成绩后,评分项目不允许修改;未录入成绩数据时,允许进行修改。 3.可录入、修改、刑除学生(学生数量不限)读门课程的各项成绩,并按照其比例自动算出总成绩;学生基本信息包括学号、姓名;示例如下: 学号:201901 姓名:张三 实验:60 作业:70 期中考试:60 期未考试:80 信息显示功能。可显示课程信息、评分项目信息、所有学生的成绩单。 5.能够将上述数据保存在文件中,二进制、文本文件均可。(课程信息和评 分项目信息可保存一个文件,成绩单可保存一个文件;也可全部保(68点数解答 | 2024-05-24 10:17:09)238
- c++程序: 实现一个单门课程成绩管理系统。进入系统时,用户可选择身份:1.教师;2学生。 以教师身份进入后,如果上次已保存了数据,可将文件中数据读取出来,并允许修改部分数据。如果未保存数据,则允许教师录入新的数据。具体功能包括: 可录入或修改课程信息,包括:课程编号、课程名称; 可录入或修改课程的评分项目 (数量任意,不低于3项),包括:项目名称、所占分比例(需进行合法性检测,各项目比例之和为100%);示例如下: 项目名称 所占比例 实验 30% 作业 20% 期中考试 20% 期末考试 30% 注: 一旦录入学生成绩后,评分项目不允许修改;未录入成绩数据时,允许进行修改。 3.可录入、修改、刑除学生(学生数量不限)读门课程的各项成绩,并按照其比例自动算出总成绩;学生基本信息包括学号、姓名;示例如下: 学号:201901 姓名:张三 实验:60 作业:70 期中考试:60 期未考试:80 信息显示功能。可显示课程信息、评分项目信息、所有学生的成绩单。 5.能够将上述数据保存在文件中,二进制、文本文件均可。(课程信息和评 分项目信息可保存一个文件,成绩单可保存一个文件;也可全部保存为(4293点数解答 | 2024-05-24 10:20:03)284
- student = [张三,李四,王五,周六,赵七] score =[ ["会计学", "c语言", "java"], ["python", "程序设计", "java"], ["数据结构", "c语言", "java"], ["python", "c语言", "大学计算机基础"], ["python", "会计学", "信息管理"] ] 1.将两个列表转换为一个字典,名为dict2 2.遍历字典dict2 3.将dict2深拷贝 4.在拷贝后的文件上做如下操作: 1)删除周六的信息 2)添加键值对:“钱一”:["管理科学与工程", "大学计算机基础", "大学数学"] 3)修改“张三”的三个课程为"大学数学", "c语言", "python"(422点数解答 | 2024-10-29 15:43:54)260
- student = [张三,李四,王五,周六,赵七] score =[ ["会计学", "c语言", "java"], ["python", "程序设计", "java"], ["数据结构", "c语言", "java"], ["python", "c语言", "大学计算机基础"], ["python", "会计学", "信息管理"] ] 1.将两个列表转换为一个字典,名为dict2 2.遍历字典dict2 3.将dict2深拷贝 4.在拷贝后的文件上做如下操作: 1)删除周六的信息 2)添加键值对:“钱一”:["管理科学与工程", "大学计算机基础", "大学数学"] 3)修改“张三”的三个课程为"大学数学", "c语言", "python"(254点数解答 | 2024-10-29 16:01:39)256