请用“applaud”写几段示例英语日常用语句子,统一格式输出:英文放第一行,翻译放第二行。


1.英文:The audience erupted into applause after the brilliant performance by the pianist. 翻译:钢琴家的精彩表演结束后,观众们热烈鼓掌。 2. 英文:She received a standing ovation at the end of her presentation, indicating how well-received it was. 翻译:她在演讲结束时获得了满场起立鼓掌,这表明她的演讲非常受欢迎。 3. 英文:They applauded his innovative ideas, recognizing their potential to revolutionize the industry. 翻译:他们对他的创新思想报以掌声,认识到这些思想有可能彻底改变行业。 4. 英文:After he completed his marathon, everyone around him cheered and applauded his achievement. 翻译:当他跑完马拉松后,周围的人都为他的成就欢呼并鼓掌。 5. 英文:The teacher applauded the students for their hard work and dedication to the project. 翻译:老师对学生们为项目付出的努力和专注表示赞赏。 [2024-03-23 15:33:10 | AI写代码神器 | 215点数解答]
相关提问
- 题目(description): 卫星导航系统(如我国自主研发的北斗卫星导航系统)能实时获取位置、速度、时间等时空信息,在交通运输、农林渔业、气象测报、通信授时、救灾减灾、公共安全等领域都得到了广泛应用。 在应用层面,卫星导航系统一般以报文方式进行数据传输,其中$gprmc是常用报文之一,基本的格式如下: $gprmc,<1>,<2>,<3>,<4>,<5>,<6>,<7>,<8>,<9>,<10>,<11>,<12>*hh <1> utc时间,hhmmss.sss(时分秒.毫秒)格式 <2> 定位状态,a=有效定位,v=无效定位 <3> 纬度ddmm.mmmm(度分)格式 <4> 纬度半球n(北半球)或s(南半球) <5> 经度dddmm.mmmm(度分)格式 <6> 经度半球e(东经)或w(西经) <7> 地面速率(000.0~999.9节) <8> 地面航向(000.0~359.9度,以正北为参考基准) <9> utc日期,ddmmyy(日月年)格式 <10> 磁偏角(000.0~180.0度,前面的0也(385点数解答 | 2025-01-08 03:43:54)291
- 题目(description): 卫星导航系统(如我国自主研发的北斗卫星导航系统)能实时获取位置、速度、时间等时空信息,在交通运输、农林渔业、气象测报、通信授时、救灾减灾、公共安全等领域都得到了广泛应用。 在应用层面,卫星导航系统一般以报文方式进行数据传输,其中$gprmc是常用报文之一,基本的格式如下: $gprmc,<1>,<2>,<3>,<4>,<5>,<6>,<7>,<8>,<9>,<10>,<11>,<12>*hh <1> utc时间,hhmmss.sss(时分秒.毫秒)格式 <2> 定位状态,a=有效定位,v=无效定位 <3> 纬度ddmm.mmmm(度分)格式 <4> 纬度半球n(北半球)或s(南半球) <5> 经度dddmm.mmmm(度分)格式 <6> 经度半球e(东经)或w(西经) <7> 地面速率(000.0~999.9节) <8> 地面航向(000.0~359.9度,以正北为参考基准) <9> utc日期,ddmmyy(日月年)格式 <10> 磁偏角(000.0~180.0度,前面的0也(346点数解答 | 2025-01-08 03:46:29)285
- 使用python编程,尝试使用 wordnet 计算两个句子的语义相似度: 句子 1:“i am feeling very happy today.” 句子 2:“i am feeling extremely sad today.” 要求: 1、描述两个句子进行语义分析的关键步骤 2、代码实现及关键代码解释 3、结果分析(554点数解答 | 2024-11-11 23:20:31)155
- 使用python编程,尝试使用 wordnet 计算两个句子的语义相似度: 句子 1:“i am feeling very happy today.” 句子 2:“i am feeling extremely sad today.” 要求: 1、描述两个句子进行语义分析的关键步骤 2、代码实现及关键代码解释 3、结果分析(999点数解答 | 2024-11-11 23:23:14)188
- 使用python编程,尝试使用 wordnet 计算两个句子的语义相似度: 句子 1:“i am feeling very happy today.” 句子 2:“i am feeling extremely sad today.” 要求: 1、描述两个句子进行语义分析的关键步骤 2、代码实现及关键代码解释 3、结果分析(1241点数解答 | 2024-11-11 23:24:01)158
- 请用“applaud”写几段示例英语日常用语句子,统一格式输出:英文放第一行,翻译放第二行。(150点数解答 | 2024-03-23 15:23:55)201
- 请用“applaud”写几段示例英语日常用语句子,统一格式输出:英语句子放第一行,句子对应的翻译放第二行。(20点数解答 | 2024-03-23 15:24:42)204
- 请用“applaud”写几段示例英语日常用语句子,统一格式输出:英文放第一行,翻译放第二行。(215点数解答 | 2024-03-23 15:33:10)216
- 如果连续数字之间的差严格地在正数和负数之间交替,则数字序列称为摆动序列。第一个差(如果存在的话)可能是正数或负数。仅有一个元素或者含两个不等元素的序列也视作摆动序列。 例如,[1, 7, 4, 9, 2, 5]是一个 摆动序列 ,因为差值(6, -3, 5, -7, 3)是正负交替出现的。相反,[1, 4, 7, 2, 5]和[1, 7, 4, 5, 5]不是摆动序列,第一个序列是因为它的前两个差值都是正数,第二个序列是因为它的最后一个差值为零。 子序列可以通过从原始序列中删除一些(也可以不删除)元素来获得,剩下的元素保持其原始顺序。给你一个整数数组nums,返回nums中作为摆动序列的最长子序列的长度。 示例 1: 输入:n为6,nums = [1,7,4,9,2,5] 输出:6 解释:整个序列均为摆动序列,各元素之间的差值为 (6, -3, 5, -7, 3) 。 示例 2: 输入:n为10,nums = [1,17,5,10,13,15,10,5,16,8] 输出:7 解释:这个序列包含几个长度为 7 摆动序列。 其中一个是 [1, 17, 10, 13, 10, 16, 8(758点数解答 | 2024-12-23 23:18:29)172
- 如果连续数字之间的差严格地在正数和负数之间交替,则数字序列称为摆动序列。第一个差(如果存在的话)可能是正数或负数。仅有一个元素或者含两个不等元素的序列也视作摆动序列。 例如,[1, 7, 4, 9, 2, 5]是一个 摆动序列 ,因为差值(6, -3, 5, -7, 3)是正负交替出现的。相反,[1, 4, 7, 2, 5]和[1, 7, 4, 5, 5]不是摆动序列,第一个序列是因为它的前两个差值都是正数,第二个序列是因为它的最后一个差值为零。 子序列可以通过从原始序列中删除一些(也可以不删除)元素来获得,剩下的元素保持其原始顺序。给你一个整数数组nums,返回nums中作为摆动序列的最长子序列的长度。 示例 1: 输入:n为6,nums = [1,7,4,9,2,5] 输出:6 解释:整个序列均为摆动序列,各元素之间的差值为 (6, -3, 5, -7, 3) 。 示例 2: 输入:n为10,nums = [1,17,5,10,13,15,10,5,16,8] 输出:7 解释:这个序列包含几个长度为 7 摆动序列。 其中一个是 [1, 17, 10, 13, 10, 16, 8(350点数解答 | 2024-12-23 23:20:54)169
- 使用字典存储课程名称与上课地点,例如{'语文': 112, '数学': 214, '英语': 440} 编写程序实现,当用户输入课程名称时,能够根据用户输入的课程名称查询上课地点,并输出。 示例: 请输入课程名称:语文 语文课在112教室(97点数解答 | 2024-10-24 21:23:46)238
- 在turtle画布上建立直角坐标系,将整个平面划分为4个区域(第一,二,三和四象限),分别在四个区域内画一个正三角形,一个正五边形,一个正六边形和不同半径的5个同心圆。要求:坐标轴和四个图形不相交,四个图形完全呈现在画布上,且颜色互不相同。(586点数解答 | 2024-12-20 16:32:35)147