设计一个有两个整型私有属性x,y的cvector类,并将'+'重载为可以完成这个矢量的加运算。从键盘输入两个矢量,并输出这两个矢量的和: 输入样例: 1 2 3 4 输出样例: a=(4,6)


```cpp #include <iostream> class CVector { private: int x; int y; public: CVector(int x = 0, int y = 0) { this->x = x; this->y = y; } CVector operator+(const CVector& other) { return CVector(x + other.x, y + other.y); } friend std::istream& operator>>(std::istream& in, CVector& vec) { in >> vec.x >> vec.y; return in; } friend std::ostream& operator<<(std::ostream& out, const CVector& vec) { out << "(" << vec.x << "," << vec.y << ")"; return out; } }; int main() { CVector vec1, vec2; std::cout << "请输入第一个矢量:"; std::cin >> vec1; std::cout << "请输入第二个矢量:"; std::cin >> vec2; CVector sum = vec1 + vec2; std::cout << "两个矢量的和为:" << sum << std::endl; return 0; } ``` 额外注意点: 1. 输入数据的合法性检查,比如是否为整数。 2. 考虑异常处理,如输入流错误。 3. 对于矢量相加的结果,是否需要进行边界检查或其他特殊处理。 [2024-12-16 20:42:56 | AI写代码神器 | 341点数解答]
- 1.创建一个存储引擎为innodb、默认字符集为gbk的schooldb数据库,并在该数据库中创建teacher、class、course、student表。(注:带长下划线的为外键,表结构如下) teacher( teacher_no 宽度10 主键, teacher_name 宽度10 非空, teacher_contact 宽度20 非空) class( class_no 整型 自动编号 主键, class_name 宽度30 非空 唯一, department_name 宽度20 非空) course( course_no 整型 自动编号 主键, course_name 宽度10 非空, up_limit 整型 默认值60 , description 文本 非空, status 宽度6 默认值‘未审核’, teacher_no 宽度10 非空 唯一, student( student_no 宽度11 主键, student_name 宽度20 非空, student_contact 宽度20 空, class_no 整型)(312点数解答 | 2024-11-18 14:36:45)202
- 一个 5×6 的迷宫样例如下: 要求给出从起点(1,1)到终点(3,4)的路径。 为了处理方便,保证最外圈全都为障碍物。 扩展到一般情况,一个 m×n 的迷宫,要求输出从起点(1,1)到终点(m-2,n-2)的路径。 测试实例保证路径是唯一的。 该题要求自行设计一个栈来做。如果设计的是顺序栈,则保证栈的大小不超过 200 个元素。 输入 第一行为两个整数 m 和 n,表示 m×n 的迷宫。 接下来有 m 行,每行有 n 个数(n 个数之间用空格间隔,值 = 0 表示可以通行,值 = 1 表示为障碍物) 输出 输出从起点到终点的路径,每个坐标占一行,坐标间的行号和列号用一个空格间隔。具体格式可参考样例。c++ 源代码(732点数解答 | 2024-11-03 02:34:53)342
- 题目描述 话说孙悟空取经的途中曾遇到一座大山,大山上有很多宝藏,当然了,妖怪也是在所难免的,此山能大能小,最高不过50米,最宽嘛也不过40米而已,此山是通往西天取经的必经之路,山上有很多的宝藏,宝藏都位于洞穴之中,你路过洞穴,就能获得宝藏,当然了,你遇到妖怪之后还要上交过路费,当宝藏大于等于0的时候,你就能获得它,当少于0的时候,说明洞穴中存在妖怪,你要上交过路费了,宝藏最大不超过100块,不小于-100块;小猴子是打不过他们的,因为他没有了72变,你要想问为什么,这个、、、 PS:此时的你位于左山脚下,你的任务就是到达山顶最右端,并取得最大的价值,以供在以后的路上开销,此山特别的神奇,当你每上升一层的时候,你的下面就全部自动消失了,当你每向右走一层的时候,你的左面也全部自动消失了; 输入 输入: 开始先输入一个T,表示下面有T组数据; 接下来会有T组测试用例,每组数组第一行有两个数x,y,分别表示山的高和山的宽; 接下来有x行,每行有y个数;第一行表示最上面一层,第二行最上面的下面一层、、、最后一行表示最底层; 输出 输出T组数据,每组数据表示猴子所能获得的最大的金钱数; 样例输(862点数解答 | 2025-06-14 21:01:48)110
- 1—create tree; 2—inorder; 3—postorder; 4—high; 5—ancent; 6—clear tree; 7—exit. 输入“1”后,提示输入二叉树的扩充先序序列,“空”可以使用一个特殊字符代表,用输入的序列构造好二叉树。 输入“2”后,对前面构造好的二叉树进行中序遍历,打印出二叉树的中序序列。 输入“3”后,对前面构造好的二叉树进行后序遍历,打印出二叉树的后序序列。 输入“4”后,对前面构造好的二叉树进行某种遍历操作,计算出各结点的高度,并打印出各结点的高度。 输入“5”后,提示输入某结点的名字,对前面构造好的二叉树进行某种遍历操作,找出输入结点的所有祖先,并将该结点祖先打印出来。 输入“6”后,将二叉树各结点的内存释放,变成一棵空树。 输入“7”后,退出程序。 对于“1~6”的操作,执行完后,要返回主程序,打印出主提示,以便进行下一步操作。(848点数解答 | 2024-12-21 16:32:32)182
- 1—create tree; 2—inorder; 3—postorder; 4—high; 5—ancent; 6—clear tree; 7—exit. 输入“1”后,提示输入二叉树的扩充先序序列,“空”可以使用一个特殊字符代表,用输入的序列构造好二叉树。 输入“2”后,对前面构造好的二叉树进行中序遍历,打印出二叉树的中序序列。 输入“3”后,对前面构造好的二叉树进行后序遍历,打印出二叉树的后序序列。 输入“4”后,对前面构造好的二叉树进行某种遍历操作,计算出各结点的高度,并打印出各结点的高度。 输入“5”后,提示输入某结点的名字,对前面构造好的二叉树进行某种遍历操作,找出输入结点的所有祖先,并将该结点祖先打印出来。 输入“6”后,将二叉树各结点的内存释放,变成一棵空树。 输入“7”后,退出程序。 对于“1~6”的操作,执行完后,要返回主程序,打印出主提示,以便进行下一步操作。用c语言(1114点数解答 | 2024-12-21 16:32:51)204
- 创建成绩类,包含: 属性:平时成绩(int)、期末成绩(int) 方法:计算总成绩(计算规则:平时成绩*0.4+期末成绩*0.6,保留整数部分,小数部分直接丢弃) 创建学生类,包含: 属性:学号(string)、姓名(string)、语文成绩(成绩类)、数学成绩(成绩类)、物理成绩(成绩类) 方法:计算总分、计算平均分 输入3个学生的信息,将每个学生的信息封装在一个学生对象中。 按输入顺序依次输出3个学生的总分、平均分(精确到小数点后两位,舍去部分按四舍五入规则计入最后一位)。(847点数解答 | 2024-10-11 08:45:50)569
- 创建成绩类,包含: 属性:平时成绩(int)、期末成绩(int) 方法:计算总成绩(计算规则:平时成绩*0.4+期末成绩*0.6,保留整数部分,小数部分直接丢弃) 创建学生类,包含: 属性:学号(string)、姓名(string)、语文成绩(成绩类)、数学成绩(成绩类)、物理成绩(成绩类) 方法:计算总分、计算平均分 输入3个学生的信息,将每个学生的信息封装在一个学生对象中。 按输入顺序依次输出3个学生的总分、平均分(精确到小数点后两位,舍去部分按四舍五入规则计入最后一位)。 浮点数保留小数的相关知识可参考:https://blog.csdn.net/huaishuming/article/details/17752365 注意:未用学生类对象封装数据的,本题计0分(581点数解答 | 2024-11-19 15:54:02)325
- 题目一:继承(汽车类继承) **题目描述**: 创建一个`Vehicle`(车辆)基类,包含`brand`(品牌)和`price`(价格)属性,以及`displayInfo()`方法用于显示车辆信息。然后创建`Car`(汽车)子类继承`Vehicle`,添加`numDoors`(车门数量)属性,并重写`displayInfo()`方法以显示所有信息。 **要求**: 1. 使用适当的访问修饰符 2. 在子类中1)使用`super`调用父类构造方法 3. 实现方法重写 **输出内容**: Brand: Toyota Price: $25000.0 Number of doors: 4 (220点数解答 | 2025-04-15 14:38:26)191
- 成绩计算-2-关联类 分数 50 作者 蔡轲 单位 南昌航空大学 创建成绩类,包含: 属性:平时成绩(int)、期末成绩(int) 方法:计算总成绩(计算规则:平时成绩*0.4+期末成绩*0.6,保留整数部分,小数部分直接丢弃) 创建学生类,包含: 属性:学号(String)、姓名(String)、语文成绩(成绩类)、数学成绩(成绩类)、物理成绩(成绩类) 方法:计算总分、计算平均分 输入3个学生的信息,将每个学生的信息封装在一个学生对象中。 按输入顺序依次输出3个学生的总分、平均分(精确到小数点后两位,舍去部分按四舍五入规则计入最后一位)。 浮点数保留小数的相关知识可参考:https://blog.csdn.net/huaishuming/article/details/17752365 注意:未用学生类对象封装数据的,本题计0分(655点数解答 | 2025-04-18 11:41:55)207
- 7-2 成绩计算-2-关联类 分数 50 作者 蔡轲 单位 南昌航空大学 创建成绩类,包含: 属性:平时成绩(int)、期末成绩(int) 方法:计算总成绩(计算规则:平时成绩*0.4+期末成绩*0.6,保留整数部分,小数部分直接丢弃) 创建学生类,包含: 属性:学号(String)、姓名(String)、语文成绩(成绩类)、数学成绩(成绩类)、物理成绩(成绩类) 方法:计算总分、计算平均分 输入3个学生的信息,将每个学生的信息封装在一个学生对象中。 按输入顺序依次输出3个学生的总分、平均分(精确到小数点后两位,舍去部分按四舍五入规则计入最后一位)。 浮点数保留小数的相关知识可参考:https://blog.csdn.net/huaishuming/article/details/17752365 注意:未用学生类对象封装数据的,本题计0分 输入格式: 依次输入3个学生的每门课成绩,每个学生成绩信息格式: 学号+英文空格+姓名+英文空格+课程名+英文空格+平时成绩+英文空格+期末成绩 注:3个学生的课程顺序可能会不一致 例如: 22201311 张琳 语文 7(621点数解答 | 2025-04-18 11:43:55)278
- 你见过闪电吗?闪电经常以耀眼的姿势一闪而过。夜里,小南走在回宿舍路上,本是宁静的夜色,猛地一道闪电,闪耀而过。回到宿舍,小南突然很想用代码记下闪电的模样,聪明的你能帮帮他吗? 输入 多组样例。每行一个样例包含一个正整数 n,表示闪电的大小(0<n≤100)。 输出 对于每一个输入的n,输出对应一个大小的闪电,闪电由*组成,两个*之间没有空格。每个输出占一行或者多行,并且每一个闪电后有一行空行。具体输出格式请参考样例。用c语言(256点数解答 | 2024-11-09 17:42:45)144
- 你见过闪电吗?闪电经常以耀眼的姿势一闪而过。夜里,小南走在回宿舍路上,本是宁静的夜色,猛地一道闪电,闪耀而过。回到宿舍,小南突然很想用代码记下闪电的模样,聪明的你能帮帮他吗? 输入 多组样例。每行一个样例包含一个正整数 n,表示闪电的大小(0<n≤100)。 输出 对于每一个输入的n,输出对应一个大小的闪电,闪电由*组成,两个*之间没有空格。每个输出占一行或者多行,并且每一个闪电后有一行空行。具体输出格式请参考样例。用c语言(1026点数解答 | 2024-11-09 17:43:30)181