环境配置: 1、数据表empr字段名与实体类emp的属性名称完全 2、实体类emp已经配置完成。 3、依赖和配置文件也配置完成。 要求完成: 声明 □empdao,完成定义抽象方法查询全部员工 2、 在映射文件empdao.xml中实现1中的抽象方法。 3、测试。


在完成上述要求之前,需要先配置好数据库连接和MyBatis的环境。具体步骤如下: 1. 确保已经导入相关的依赖库,如MyBatis的核心库和数据库驱动库。 2. 在项目的配置文件中(如application.properties或mybatis-config.xml)配置数据库连接信息,包括数据库类型、URL、用户名和密码。 3. 在项目的配置文件中配置Mapper的扫描路径,以便让MyBatis能够自动扫描到Mapper接口和映射文件。 4. 创建数据库表`empr`,并确保字段名与实体类`emp`的属性名称完全一致。 完成了上述环境配置后,下面是具体的实现步骤: 1. 声明`EmpDao`接口,并在接口中定义抽象方法查询全部员工: ```java public interface EmpDao { List<Emp> findAllEmps(); } ``` 2. 在映射文件`empdao.xml`中实现抽象方法。首先,需要指定命名空间和Mapper对应的Java接口: ```xml <mapper namespace="com.example.dao.EmpDao"> ``` 然后,使用SQL语句查询全部员工,并将结果映射到`Emp`实体类的对象。示例代码如下: ```xml <select id="findAllEmps" resultType="com.example.entity.Emp"> SELECT * FROM empr </select> ``` 3. 编写测试代码,调用`EmpDao`接口的方法进行测试: ```java public class EmpDaoTest { @Autowired private EmpDao empDao; @Test public void testFindAllEmps() { List<Emp> empList = empDao.findAllEmps(); for (Emp emp : empList) { System.out.println(emp); } } } ``` 以上就是根据提供的要求完成环境配置和相关代码编写的步骤。完成后,运行测试代码即可验证查询全部员工的功能。 [2024-05-22 08:42:51 | AI写代码神器 | 916点数解答]
- c语言某竞赛小组有5名选手,每名选手的数据包括编号(编号为1至100之间的整数且各不相同)、姓名(中文姓名)、3个竞赛题目的成绩(成绩为1至100之间的整数)。 从键盘输入5名选手的编号、姓名以及3个竞赛题目的成绩,然后打印出平均分最低的选手信息作为淘汰选手公告。 要求如下: 1.程序中必须包含数组“int no[n]”声明,no数组用来保存编号; 2.程序中必须包含数组“char name[n][50]”声明,name数组用来保存姓名; 3.程序中必须包含数组“int score[n][4]”声明,score数组用来存储每个选手3个竞赛题目的成绩和均分。(400点数解答 | 2024-11-16 21:44:30)148
- 帮我写一个批处理文件,内容如下: 1、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中p=的值改为"参数表.xlsx"中c列对应的值; 2、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中t=的值改为"参数表.xlsx"中b列对应的值; 3、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中s=的值改为"参数表.xlsx"中d列对应的值; 如: 参数表.xlsx中a列a1,a2,a3;b列1.5,2,3;c列为10,20,30;d列100,101,102; 文件.txt中的行 1:l p[54:a1] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=10,ed=1]; 2:l p[57:a2] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=11,ed=1]; 3:l p[67:a3] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=12,ed=1]; 文件.txt修改后为 1:l p[54(811点数解答 | 2024-12-05 12:58:37)256
- 帮我写一个批处理文件,内容如下: 1、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中p=的值改为"参数表.xlsx"中c列对应的值; 2、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中t=的值改为"参数表.xlsx"中b列对应的值; 3、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中s=的值改为"参数表.xlsx"中d列对应的值; 参数表.xlsx中a列a1,a2,a3;b列1.5,2,3;c列为10,20,30;d列100,101,102; 文件.txt数据 1:l p[54:a1] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=10,ed=1]; 2:l p[57:a2] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=11,ed=1]; 3:l p[67:a3] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=12,ed=1]; 文件.txt修改后数据 1:l p[54:a1(531点数解答 | 2024-12-05 13:20:42)253
- 帮我写一个批处理文件,内容如下: 1、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中p=的值改为"参数表.xlsx"中c列对应的值; 2、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中t=的值改为"参数表.xlsx"中b列对应的值; 3、如果在"参数表.xlsx"a列中的值找到与"文件.txt"中相同的值,则把此行中s=的值改为"参数表.xlsx"中d列对应的值; 参数表.xlsx中a列a1,a2,a3;b列1.5,2,3;c列为10,20,30;d列100,101,102; 文件.txt数据 1:l p[54:a1] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=10,ed=1]; 2:l p[57:a2] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=11,ed=1]; 3:l p[67:a3] 2000mm/sec cnt100 spot[sd=1,p=25,t=2.0,s=12,ed=1]; 文件.txt修改后数据 1:l p[54:a1(495点数解答 | 2024-12-05 13:22:26)228
- 环境配置: 1、数据表empr字段名与实体类emp的属性名称完全 2、实体类emp已经配置完成。 3、依赖和配置文件也配置完成。 要求完成: 声明 □empdao,完成定义抽象方法查询全部员工 2、 在映射文件empdao.xml中实现1中的抽象方法。 3、测试。(916点数解答 | 2024-05-22 08:42:51)198
- 一、 数据库表结构如下: 数据库名称:bookanage 表:booktype(图书类型表) 字段显示 字段名 数据类型 默认值 备注和说明 类型编号 typeid int 主键,自动增长列 类型名称 typename varchar (50) 不允许为空 表:bookinfo(图书信息表) 字段显示 字段名 数据类型 默认值 备注和说明 图书编号 isbn varchar(20) 主键 图书名称 bookname varchar(100) 不允许为空 图书价格 price char(10) 不允许为空 作者 author varchar (50) 库存 stock int 0 不允许为空 图书类型编号 typeid int 外键,图书类型编号 外键,图书类型编号 二.题目功能需求详细描述 1、数据库:创建数据库bookmanage,创建数据表:booktype和bookinfo,至少向 每张表中添加3条测试数据。参考数据如下: 结果消息 客户端统计信息 typeid tynename 1 1 2 2 3(909点数解答 | 2024-06-22 22:25:19)323
- win form一、 数据库表结构如下: 数据库名称:bookanage 表:booktype(图书类型表) 字段显示 字段名 数据类型 默认值 备注和说明 类型编号 typeid int 主键,自动增长列 类型名称 typename varchar (50) 不允许为空 表:bookinfo(图书信息表) 字段显示 字段名 数据类型 默认值 备注和说明 图书编号 isbn varchar(20) 主键 图书名称 bookname varchar(100) 不允许为空 图书价格 price char(10) 不允许为空 作者 author varchar (50) 库存 stock int 0 不允许为空 图书类型编号 typeid int 外键,图书类型编号 外键,图书类型编号 二.题目功能需求详细描述 1、数据库:创建数据库bookmanage,创建数据表:booktype和bookinfo,至少向 每张表中添加3条测试数据。参考数据如下: 结果消息 客户端统计信息 typeid tynename 1 1 2 2 3 3 4 45 5 isbn bookname price aut(1163点数解答 | 2024-06-22 22:26:42)278
- (1)设计pci抽象类,接口内有约定设备启动的start()方法、约定设备关闭的stop()方法 (2)设计描述显卡的displaycard类、描述声卡的soundcard类和描述网卡的netcard类,这三个都是pci的子类,因此具有了pci接口中声明的设备启动start方法和设备关闭stop方法 (3)设计描述主板的mainboard类,该类中有一个pci类型的数组,描述主板提供的5个插槽,有一个add(pci device)方法,实现向主板插入指定pci设备device,有一个run()方法,实现依次启动主板上的所有pci设备,有一个stop()方法,实现依次关闭主板上所有pci设备 (4)设计计算机类computer类,该类有一个私有的mainboard类型的成员变量cmb, 有一个start()方法,实现开机、运行主板设备的功能;有一个stop()方法,实现关机,停止主板设备的功能 (5)设计computertest主类,在main方法中,创建computer类型的对象com,并通过方法调用模拟启动计算机,关闭计算机操作。(716点数解答 | 2024-12-08 23:38:38)216
- 模拟实现如下情形:计算机包括主板,主板上有5个pci插槽,可插装显卡、声卡、网卡等pci设备。主板启动时,依次启动主板上的各个pci设备,关机时,依次关闭主板上的各个pci设备。 (1)设计pci抽象类,接口内有约定设备启动的start()方法、约定设备关闭的stop()方法 (2)设计描述显卡的displaycard类、描述声卡的soundcard类和描述网卡的netcard类,这三个都是pci的子类,因此具有了pci接口中声明的设备启动start方法和设备关闭stop方法 (3)设计描述主板的mainboard类,该类中有一个pci类型的数组,描述主板提供的5个插槽,有一个add(pci device)方法,实现向主板插入指定pci设备device,有一个run()方法,实现依次启动主板上的所有pci设备,有一个stop()方法,实现依次关闭主板上所有pci设备 (4)设计计算机类computer类,该类有一个私有的mainboard类型的成员变量cmb, 有一个start()方法,实现开机、运行主板设备的功能;有一个stop()方法,实现关机,停止主板设备的功能 (5)设计co(637点数解答 | 2024-12-09 08:31:54)184
- 创建成绩类,包含: 属性:平时成绩(int)、期末成绩(int) 方法:计算总成绩(计算规则:平时成绩*0.4+期末成绩*0.6,保留整数部分,小数部分直接丢弃) 创建学生类,包含: 属性:学号(string)、姓名(string)、语文成绩(成绩类)、数学成绩(成绩类)、物理成绩(成绩类) 方法:计算总分、计算平均分 输入3个学生的信息,将每个学生的信息封装在一个学生对象中。 按输入顺序依次输出3个学生的总分、平均分(精确到小数点后两位,舍去部分按四舍五入规则计入最后一位)。(847点数解答 | 2024-10-11 08:45:50)570
- 创建成绩类,包含: 属性:平时成绩(int)、期末成绩(int) 方法:计算总成绩(计算规则:平时成绩*0.4+期末成绩*0.6,保留整数部分,小数部分直接丢弃) 创建学生类,包含: 属性:学号(string)、姓名(string)、语文成绩(成绩类)、数学成绩(成绩类)、物理成绩(成绩类) 方法:计算总分、计算平均分 输入3个学生的信息,将每个学生的信息封装在一个学生对象中。 按输入顺序依次输出3个学生的总分、平均分(精确到小数点后两位,舍去部分按四舍五入规则计入最后一位)。 浮点数保留小数的相关知识可参考:https://blog.csdn.net/huaishuming/article/details/17752365 注意:未用学生类对象封装数据的,本题计0分(581点数解答 | 2024-11-19 15:54:02)326
- 成绩计算-2-关联类 分数 50 作者 蔡轲 单位 南昌航空大学 创建成绩类,包含: 属性:平时成绩(int)、期末成绩(int) 方法:计算总成绩(计算规则:平时成绩*0.4+期末成绩*0.6,保留整数部分,小数部分直接丢弃) 创建学生类,包含: 属性:学号(String)、姓名(String)、语文成绩(成绩类)、数学成绩(成绩类)、物理成绩(成绩类) 方法:计算总分、计算平均分 输入3个学生的信息,将每个学生的信息封装在一个学生对象中。 按输入顺序依次输出3个学生的总分、平均分(精确到小数点后两位,舍去部分按四舍五入规则计入最后一位)。 浮点数保留小数的相关知识可参考:https://blog.csdn.net/huaishuming/article/details/17752365 注意:未用学生类对象封装数据的,本题计0分(655点数解答 | 2025-04-18 11:41:55)209