上周我们完成了一场测试,现在zpl老师要知道班上的最高分和最低分。每个学生的信息包含了学生的姓名和成绩,请你给学生们排个名,并输出班上最高分和最低分同学的姓名和成绩(如果有并列就按输入顺序输出)(c++)
以下是一个用 C++ 编写的程序,用于对学生信息进行排序,并输出班上最高分和最低分同学的姓名和成绩: ```cpp #include <iostream> #include <vector> #include <algorithm> // 定义学生结构体,包含姓名和成绩 struct Student { std::string name; int score; }; // 比较函数,用于按成绩从高到低排序 bool compareStudents(const Student& a, const Student& b) { return a.score > b.score; } int main() { // 存储学生信息的向量 std::vector<Student> students; int n; std::cout << "请输入学生的数量: "; std::cin >> n; // 输入每个学生的姓名和成绩 for (int i = 0; i < n; ++i) { Student s; std::cout << "请输入第 " << i + 1 << " 个学生的姓名: "; std::cin >> s.name; std::cout << "请输入第 " << i + 1 << " 个学生的成绩: "; std::cin >> s.score; students.push_back(s); } // 对学生信息按成绩从高到低排序 std::sort(students.begin(), students.end(), compareStudents); // 输出排序后的学生信息 std::cout << "学生成绩排名如下:" << std::endl; for (const auto& s : students) { std::cout << s.name << ": " << s.score << std::endl; } // 输出最高分和最低分同学的信息 std::cout << "最高分同学: " << students.front().name << ", 成绩: " << students.front().score << std::endl; std::cout << "最低分同学: " << students.back().name << ", 成绩: " << students.back().score << std::endl; return 0; } ``` 代码注释解释: 1. `Student` 结构体:用于存储每个学生的姓名和成绩。 2. `compareStudents` 函数:作为 `std::sort` 的比较函数,用于按成绩从高到低排序。 3. `main` 函数: - 首先,提示用户输入学生的数量。 - 然后,循环输入每个学生的姓名和成绩,并将其存储在 `students` 向量中。 - 接着,使用 `std::sort` 对 `students` 向量进行排序。 - 之后,输出排序后的学生信息。 - 输出最高分和最低分同学的姓名和成绩。 我在以往的开发过程中,碰到过以下几点需要格外小心处理的地方: 1. 输入成绩时要确保输入的是有效的整数,否则可能会导致程序出错。 2. 当学生数量为 0 时,程序可能会出现越界访问的问题,需要进行特殊处理。 3. 在使用 `std::sort` 时,要确保比较函数的逻辑正确,否则可能会导致排序结果不符合预期。 [2025-11-30 20:44:21 | AI写代码神器 | 708点数解答]
- [字节豆包] c语音 定义一个结构体student,其中包含的成员为char no[10];char name[10];float score。设有5个学生,从键盘输入其信息,按成绩的升序排序。并输出这5个学生排序后的信息。 输入格式: "%s%s%f" 输出格式: "请输入第%d位同学的信息:姓名 学号 成绩\n" "%s,%s,%.0f\n" 输入样例: 张三 10001 98↙ 李四 10002 100↙ 王五 10003 95↙ 赵六 10004 99↙ 钱七 10005 93↙ 输出样例: 请输入第1位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第2位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第3位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第4位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第5位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 钱七,10005,93↙ 王五,10003,95↙ 张三,10001,98↙ 赵六,10004,99↙ 李四,10002,100↙(373点数解答 | 2024-10-30 00:37:20)336
- [字节豆包] 定义一个结构体student,其中包含的成员为char no[10];char name[10];float score。设有5个学生,从键盘输入其信息,按成绩的升序排序。并输出这5个学生排序后的信息。 输入格式: "%s%s%f" 输出格式: "请输入第%d位同学的信息:姓名 学号 成绩\n" "%s,%s,%.0f\n" 输入样例: 张三 10001 98 李四 10002 100 王五 10003 95 赵六 10004 99 钱七 10005 93 输出样例: 请输入第1位同学的信息:姓名 学号 成绩 请输入第2位同学的信息:姓名 学号 成绩 请输入第3位同学的信息:姓名 学号 成绩 请输入第4位同学的信息:姓名 学号 成绩 请输入第5位同学的信息:姓名 学号 成绩 钱七,10005,93 王五,10003,95 张三,10001,98 赵六,10004,99 李四,10002,100(354点数解答 | 2024-10-30 18:45:58)272
- [字节豆包] c语言定义一个结构体student,其中包含的成员为char no[10];char name[10];float score。设有5个学生,从键盘输入其信息,按成绩的升序排序。并输出这5个学生排序后的信息。 输入格式: "%s%s%f" 输出格式: "请输入第%d位同学的信息:姓名 学号 成绩\n" "%s,%s,%.0f\n" 输入样例: 张三 10001 98↙ 李四 10002 100↙ 王五 10003 95↙ 赵六 10004 99↙ 钱七 10005 93↙ 输出样例: 请输入第1位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第2位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第3位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第4位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第5位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 钱七,10005,93↙ 王五,10003,95↙ 张三,10001,98↙ 赵六,10004,99↙ 李四,10002,100↙(373点数解答 | 2024-10-31 19:49:58)261
- [字节豆包] c语音定义一个结构体student,其中包含的成员为char no[10];char name[10];float score。设有5个学生,从键盘输入其信息,按成绩的升序排序。并输出这5个学生排序后的信息。 输入格式: "%s%s%f" 输出格式: "请输入第%d位同学的信息:姓名 学号 成绩\n" "%s,%s,%.0f\n" 输入样例: 张三 10001 98↙ 李四 10002 100↙ 王五 10003 95↙ 赵六 10004 99↙ 钱七 10005 93↙ 输出样例: 请输入第1位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第2位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第3位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第4位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第5位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 钱七,10005,93↙ 王五,10003,95↙ 张三,10001,98↙ 赵六,10004,99↙ 李四,10002,100↙(326点数解答 | 2025-01-01 20:11:47)250
- [字节豆包] 随埛生成20埊60-100之间的堝数值塒素的塒组作为成绩输入,根据字典{'优':90,'良':80,'埓':70,'塤':60}分别判断各埊等级对应的成绩数量,输出所有成绩和以字典形式输出各埊等级对应的成绩数量。 输出示例: 成绩: 77 成绩: 65 …… 成绩: 84 {'优': 7, '良': 4, '埓': 5, '塤': 4} 注:提交时,将代码埓该随埛堝数塒组修改为指墊塒组,即scores=(77, 65, 95, 90, 66, 88, 62, 72, 89, 90, 92, 85, 98, 65, 74, 71, 95, 77, 96, 84),才可自动判题。(219点数解答 | 2025-04-09 10:20:32)151
- [字节豆包] 题目描述 午饭时间,喵喵喵幼儿园的n位小朋友从左到右排成一列等待领取自己的午餐。我们 将这些小朋友从左到右依次标号为 1,2,⋯,n−1,n。 负责配餐的老师已经拿到了所有人的午饭餐食,餐食同样也是从左到右排成一排。 老师手里拿到了一份序列 r1 ⋯rn,代表编号为i的小朋友应该拿到从左向右数第 ri份 午餐餐食(1≤ri≤n且 ri两两不同)。 按照上面的序列分发完成后,老师又拿到了一个序列 a1⋯an,其中 a i代表未分发前从 左向右数第 i 份餐食的一个参数。 老师想要知道,对每个小朋友,他们所拿到的午餐的这个参数的值是多少。但是这个 任务对于老师来说太难了,所以喵喵喵幼儿园找到了万能的你。 输入格式 共三行。 第一行一个整数,代表 n。 第二行 n 个整数,代表 r1⋯rn。 第三行 n 个整数,代表 a1⋯an。 输出格式 一行,n 个整数。第 i 个整数代表编号为 i 的小朋友所拿到的午餐的这个参数是多 少。 输入输出样例 输入 #1 4 4 1 3 2 7 4 2 9 输出 #1 9 7 2 4 说明/提示 样例解释 编号(481点数解答 | 2025-11-16 19:24:11)22
- [讯飞星火] 1.定义一个抽象类,并设计两个子类继承该抽象类,演示它们的使用。 具体过程为,定义一个类vehicle并将它声明为抽象类。在类vehicle中声明一个infoofwheels方法,返回值为字符串类型。创建两个类car和motorbike从vehicle类继承而来,并在这两个类中实现info0fwheels方法。在car类中,应当返回“四轮车”信息:而在motorbike类中,应当返回“双轮车”信息。创建另一个带main方法的测试类test,在该类中创建car和motorbike的实例,并在控制台分别显示它们返回的信息。(440点数解答 | 2024-06-06 23:18:54)249
- [GPT] 1.使用pandas库读取数据“data.csv”,展示其前5行数据。 2.对数据进行探索,查看数据类型、缺失值以及数据基本的数值统计详细信息。 3.对数据data日期格式数据做日期转换。 4.查看data**信息统计情况。 (1)查看发布**信息中所在城市city的岗位数量统计信息,统计**信息较多的前五名城市。 (2)保留学历是本科和大专的**信息. 0618220232 061822( (3)修改“district”列,如“高新区”,需要改成“成都-高新区” (4)找出"positionadvantage”职位优势这一列中有“双休”条件的**信息,在所有发布的**信息中的占比,保留2位小数。(5)根据“salary”工资列,新增最低工资和最高工资两列,列名分别设置为“最低工资”和“最高工资”,(如10k-30k,则最低 工资为10k,最高工资为20k) 5.对数据data作统计分析(642点数解答 | 2024-06-30 15:39:49)282
- [GPT] 1.使用pandas库读取数据“data.csv”,展示其前5行数据。 2.对数据进行探索,查看数据类型、缺失值以及数据基本的数值统计详细信息。 3.对数据data日期格式数据做日期转换。 4.查看data**信息统计情况。 (1)查看发布**信息中所在城市city的岗位数量统计信息,统计**信息较多的前五名城市。 (2)保留学历是本科和大专的**信息. 0618220232 061822( (3)修改“district”列,如“高新区”,需要改成“成都-高新区” (4)找出"positionadvantage”职位优势这一列中有“双休”条件的**信息,在所有发布的**信息中的占比,保留2位小数。(5)根据“salary”工资列,新增最低工资和最高工资两列,列名分别设置为“最低工资”和“最高工资”,(如10k-30k,则最低 工资为10k,最高工资为20k) 5.对数据data作统计分析(1)统计分析各城市**数量分布图(2)**学历占比图 **学历占比图(3)通过**学历分析图,给出你对**发布情况的分析结论.(4)统计每一天发布的**数量图,按天来统计(提示:需要先将时间按每天来统(1539点数解答 | 2024-06-30 15:56:50)297
- [字节豆包] 设计一个学生成绩管理c++程序,实现对n个学生的3门课程的成绩的记录与统计工作。学生信息包括:学号,姓名,课程成绩1,课程成绩2,课程成绩3。 程序基本功能要求如下: 1---添加学生信息(依次输入学号、三门课程的分数、姓名) 2---修改学生信息(依次输入学号、三门课程的分数、姓名) 3---按学号删除学生(输入学号) 4---按学号查询学生信息(输入学号,输出学号、姓名、三门课程的分数) 5---按姓名查询学生信息(输入姓名,按学号升序依次输出学生信息) 6---按学号升序排序 7---按总分降序排序 0---退出(1494点数解答 | 2024-12-12 11:56:50)216
- [字节豆包] 任务描述 设计一个学生成绩管理程序,实现对n个学生的3门课程的成绩的记录与统计工作。学生信息包括:学号,姓名,课程成绩1,课程成绩2,课程成绩3。 程序基本功能要求如下: 1---添加学生信息(依次输入学号、三门课程的分数、姓名) 2---修改学生信息(依次输入学号、三门课程的分数、姓名) 3---按学号删除学生(输入学号) 4---按学号查询学生信息(输入学号,输出学号、姓名、三门课程的分数) 5---按姓名查询学生信息(输入姓名,按学号升序依次输出学生信息) 6---按学号升序排序 7---按总分降序排序 0---退出 提示 本题不做复杂度要求。 学生数 n<1000, 姓名字符不超过50,姓名可能带有空格,姓名可能重复,但学号具有唯一性。 按总分降序排序时,同分的学生按照学号升序输出。 注意考虑以下异常输入 操作1 试图添加重复学生:以新添加的学生更新 操作2 试图修改不存在的学生信息:不做任何修改 操作3 试图删除不存在的学生:不做任何修改 操作4 查找不存在的学号:不输出任何信息 操作5 查找不存在的学生姓名:不输出任何信息 测试说明 测试将包括若干行,每行的第一个数代表操(1203点数解答 | 2024-12-12 11:57:52)226
- [字节豆包] 任务描述 设计一个学生成绩管理c++程序,实现对n个学生的3门课程的成绩的记录与统计工作。学生信息包括:学号,姓名,课程成绩1,课程成绩2,课程成绩3。 程序基本功能要求如下: 1---添加学生信息(依次输入学号、三门课程的分数、姓名) 2---修改学生信息(依次输入学号、三门课程的分数、姓名) 3---按学号删除学生(输入学号) 4---按学号查询学生信息(输入学号,输出学号、姓名、三门课程的分数) 5---按姓名查询学生信息(输入姓名,按学号升序依次输出学生信息) 6---按学号升序排序 7---按总分降序排序 0---退出 提示 本题不做复杂度要求。 学生数 n<1000, 姓名字符不超过50,姓名可能带有空格,姓名可能重复,但学号具有唯一性。 按总分降序排序时,同分的学生按照学号升序输出。 注意考虑以下异常输入 操作1 试图添加重复学生:以新添加的学生更新 操作2 试图修改不存在的学生信息:不做任何修改 操作3 试图删除不存在的学生:不做任何修改 操作4 查找不存在的学号:不输出任何信息 操作5 查找不存在的学生姓名:不输出任何信息 测试说明 测试将包括若干行,每行的第一个数(1860点数解答 | 2024-12-12 11:58:41)242