用数组存储学生成绩并输出


以下是使用 Python 语言实现用数组(在 Python 中通常使用列表来模拟数组)存储学生成绩并输出的代码: ```python # 定义一个列表来存储学生成绩 student_scores = [85, 90, 78, 92, 88] # 输出学生成绩 for score in student_scores: print(score) ``` 在上述代码中,首先创建了一个名为 `student_scores` 的列表,里面存储了学生的成绩。然后使用 `for` 循环遍历这个列表,并将每个成绩打印输出。 以下是使用 Java 语言实现的代码: ```java public class StudentScores { public static void main(String[] args) { // 定义一个数组来存储学生成绩 int[] student_scores = {85, 90, 78, 92, 88}; // 输出学生成绩 for (int i = 0; i < student_scores.length; i++) { System.out.println(student_scores[i]); } } } ``` 在 Java 代码中,定义了一个 `int` 类型的数组 `student_scores` 来存储学生成绩。通过 `for` 循环,根据数组的长度依次访问数组元素并输出。 额外需要注意的逻辑点: 1. 在 Python 中,列表可以存储不同类型的数据,但如果存储成绩,建议保持数据类型一致,避免后续处理出现问题。 2. 在 Java 中,数组一旦创建,长度就固定了,如果需要动态添加元素,可以考虑使用 `ArrayList` 等动态数据结构。 3. 无论是 Python 还是 Java,在遍历数组(列表)时,要注意索引的范围,避免出现索引越界的错误。 [2025-07-31 16:09:11 | AI写代码神器 | 395点数解答]
- c语音 定义一个结构体student,其中包含的成员为char no[10];char name[10];float score。设有5个学生,从键盘输入其信息,按成绩的升序排序。并输出这5个学生排序后的信息。 输入格式: "%s%s%f" 输出格式: "请输入第%d位同学的信息:姓名 学号 成绩\n" "%s,%s,%.0f\n" 输入样例: 张三 10001 98↙ 李四 10002 100↙ 王五 10003 95↙ 赵六 10004 99↙ 钱七 10005 93↙ 输出样例: 请输入第1位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第2位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第3位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第4位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第5位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 钱七,10005,93↙ 王五,10003,95↙ 张三,10001,98↙ 赵六,10004,99↙ 李四,10002,100↙(373点数解答 | 2024-10-30 00:37:20)295
- 定义一个结构体student,其中包含的成员为char no[10];char name[10];float score。设有5个学生,从键盘输入其信息,按成绩的升序排序。并输出这5个学生排序后的信息。 输入格式: "%s%s%f" 输出格式: "请输入第%d位同学的信息:姓名 学号 成绩\n" "%s,%s,%.0f\n" 输入样例: 张三 10001 98 李四 10002 100 王五 10003 95 赵六 10004 99 钱七 10005 93 输出样例: 请输入第1位同学的信息:姓名 学号 成绩 请输入第2位同学的信息:姓名 学号 成绩 请输入第3位同学的信息:姓名 学号 成绩 请输入第4位同学的信息:姓名 学号 成绩 请输入第5位同学的信息:姓名 学号 成绩 钱七,10005,93 王五,10003,95 张三,10001,98 赵六,10004,99 李四,10002,100(354点数解答 | 2024-10-30 18:45:58)232
- c语言定义一个结构体student,其中包含的成员为char no[10];char name[10];float score。设有5个学生,从键盘输入其信息,按成绩的升序排序。并输出这5个学生排序后的信息。 输入格式: "%s%s%f" 输出格式: "请输入第%d位同学的信息:姓名 学号 成绩\n" "%s,%s,%.0f\n" 输入样例: 张三 10001 98↙ 李四 10002 100↙ 王五 10003 95↙ 赵六 10004 99↙ 钱七 10005 93↙ 输出样例: 请输入第1位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第2位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第3位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第4位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第5位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 钱七,10005,93↙ 王五,10003,95↙ 张三,10001,98↙ 赵六,10004,99↙ 李四,10002,100↙(373点数解答 | 2024-10-31 19:49:58)220
- c语音定义一个结构体student,其中包含的成员为char no[10];char name[10];float score。设有5个学生,从键盘输入其信息,按成绩的升序排序。并输出这5个学生排序后的信息。 输入格式: "%s%s%f" 输出格式: "请输入第%d位同学的信息:姓名 学号 成绩\n" "%s,%s,%.0f\n" 输入样例: 张三 10001 98↙ 李四 10002 100↙ 王五 10003 95↙ 赵六 10004 99↙ 钱七 10005 93↙ 输出样例: 请输入第1位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第2位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第3位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第4位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 请输入第5位同学的信息:姓名 学号 成绩↙ 钱七,10005,93↙ 王五,10003,95↙ 张三,10001,98↙ 赵六,10004,99↙ 李四,10002,100↙(326点数解答 | 2025-01-01 20:11:47)206
- 随埛生成20埊60-100之间的堝数值塒素的塒组作为成绩输入,根据字典{'优':90,'良':80,'埓':70,'塤':60}分别判断各埊等级对应的成绩数量,输出所有成绩和以字典形式输出各埊等级对应的成绩数量。 输出示例: 成绩: 77 成绩: 65 …… 成绩: 84 {'优': 7, '良': 4, '埓': 5, '塤': 4} 注:提交时,将代码埓该随埛堝数塒组修改为指墊塒组,即scores=(77, 65, 95, 90, 66, 88, 62, 72, 89, 90, 92, 85, 98, 65, 74, 71, 95, 77, 96, 84),才可自动判题。(219点数解答 | 2025-04-09 10:20:32)123
- 编写程序模拟实现如下教学管理场景中的应用: (1) 设计学生、老师和课程类见下图, (2) 老师能够开课,学生能选课 (3)在主方法中测试见图2: |老师创建一门课程,并添加58位学生来选择该课程。 1统计出58位学生中男女数量及比重。 public class testcourse ( static course cour;//静态变量,学生的课程 public static void testcreatecourse(int num)( //num学生数 //创建老师 //老师tea 开设了课程 //设置课程的老师tea 的信息; //输出课程信息 //课程添加学生 public static void teststatics()(//统计男女学生个数,比例 public static void main(string[] args)(testcreatecourse(58); teststatics();} 程序模拟选课,运行效果如下: 林老师开课了. 课程名称:《java 程序设计》 开课学期:2020第二学期 开课老师编号:课程1001:名字: 林老师 学生:李 选择了(2653点数解答 | 2024-04-02 11:00:16)381
- 编写程序模拟实现如下教学管理场景中的应用: (1) 设计学生、老师和课程类见下图, (2)老师能够开课,学生能选课 (3) 在主方法中测试见图2: l 老师创建一门课程,并添加58位学生来选择该课程。 l 统计出58位学生中男女数量及比重。 public class testcourse { static course cour;//静态变量,学生的课程 public static void testcreatecourse(int num)( //num学生数 //创建老师 //老师tea 开设了课程 //设置课程的老师tea 的信息; //输出课程信息 //课程添加学生 public static void teststatics()(11 //统计男女学生个数,比例 public static void main(string[] args)(testcreatecourse(58); teststatics(); 程序模拟选课,运行效果如下: 林老师开课了. 课程名称:《java 程序设计》 开课学期:2020第二学期 开课老师编号:课程1001:名字: 林老师 学生:李(363点数解答 | 2024-04-05 18:31:39)381
- r语言代码 2. 完成练习: 以下是 15 名学生通过某课程强化集训前后的测试成绩: 学生: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 集训前 82 59 77 50 64 76 55 64 75 75 62 79 81 73 60 集训后 97 64 75 67 89 70 66 91 67 75 86 86 85 96 80 根据这一样本, i)写出原假设与备择假设; ii)计算检验统计量的样本值; iii)检验该课程的这种强化集训能否提升学生成绩 1)大于 5 分;2)小于 10 分。其中显著性 水平为 0.05(630点数解答 | 2024-11-26 22:00:01)221
- 国家给出了 8 岁男宝宝的标准身高为 130 厘米、标准体重为 27 公斤;8 岁女宝宝的标准身高为 129 厘米、标准体重为 25 公斤。 现在你要根据小宝宝的身高体重,给出补充营养的建议。 输入格式: 输入在第一行给出一个不超过 10 的正整数 n,随后 n 行,每行给出一位宝宝的身体数据: 性别 身高 体重 其中性别是 1 表示男生,0 表示女生。身高和体重都是不超过 200 的正整数。 输出格式: 对于每一位宝宝,在一行中给出你的建议: 如果太矮了,输出:duo chi yu!(多吃鱼); 如果太瘦了,输出:duo chi rou!(多吃肉); 如果正标准,输出:wan mei!(完美); 如果太高了,输出:ni li hai!(你厉害); 如果太胖了,输出:shao chi rou!(少吃肉)。 先评价身高,再评价体重。两句话之间要有 1 个空格。 用c语言(365点数解答 | 2024-10-30 16:30:00)238
- 国家给出了 8 岁男宝宝的标准身高为 130 厘米、标准体重为 27 公斤;8 岁女宝宝的标准身高为 129 厘米、标准体重为 25 公斤。 现在你要根据小宝宝的身高体重,给出补充营养的建议。 输入格式: 输入在第一行给出一个不超过 10 的正整数 n,随后 n 行,每行给出一位宝宝的身体数据: 性别 身高 体重 其中性别是 1 表示男生,0 表示女生。身高和体重都是不超过 200 的正整数。 输出格式: 对于每一位宝宝,在一行中给出你的建议: 如果太矮了,输出:duo chi yu!(多吃鱼); 如果太瘦了,输出:duo chi rou!(多吃肉); 如果正标准,输出:wan mei!(完美); 如果太高了,输出:ni li hai!(你厉害); 如果太胖了,输出:shao chi rou!(少吃肉)。 先评价身高,再评价体重。两句话之间要有 1 个空格。 用c语言(760点数解答 | 2024-10-31 11:19:21)168
- 国家给出了 8 岁男宝宝的标准身高为 130 厘米、标准体重为 27 公斤;8 岁女宝宝的标准身高为 129 厘米、标准体重为 25 公斤。 现在你要根据小宝宝的身高体重,给出补充营养的建议。 输入格式: 输入在第一行给出一个不超过 10 的正整数 n,随后 n 行,每行给出一位宝宝的身体数据: 性别 身高 体重 其中性别是 1 表示男生,0 表示女生。身高和体重都是不超过 200 的正整数。 输出格式: 对于每一位宝宝,在一行中给出你的建议: 如果太矮了,输出:duo chi yu!(多吃鱼); 如果太瘦了,输出:duo chi rou!(多吃肉); 如果正标准,输出:wan mei!(完美); 如果太高了,输出:ni li hai!(你厉害); 如果太胖了,输出:shao chi rou!(少吃肉)。 先评价身高,再评价体重。两句话之间要有 1 个空格。 用c语言(563点数解答 | 2024-10-31 11:27:04)236
- 用c语言,输入一个a或a字母,输出“成绩优良”,输入b或b字母,输出“成绩中等”,输入c或c字母,输出“成绩及格”,输入d或d字母,输出“成绩不及格”,输入其他字母,输出“输入字母不符合要求,请重新输入”,需要使用switch函数(190点数解答 | 2024-11-05 09:33:12)146