搜索一下:1.内容 用visual c++ 6.0编程实现:首先任意输入一个大于2且小于10的整数n,再输入一个由n决定的二维整型数组(n×n)数据,形成n×n阶矩阵。接下来将矩阵中最大元素所在的行和最小元素所在的行进行对调,最后再将对调后的矩阵输出到屏幕上。 例如: 原始数据:n=4 结果数据: 1 2 3 4 8 11 14 16 3 5 9 10 3 5 9 10 8 11 14 16 1 2 3 4 15 2 7 6 15 2 7 6
以下是使用 Visual C++ 6.0 实现上述功能的代码: ```cpp #include <iostream> using namespace std; // 交换两行的函数 void swapRows(int arr, int row1, int row2, int cols) { for (int j = 0; j < cols; j++) { int temp = arr[row1][j]; arr[row1][j] = arr[row2][j]; arr[row2][j] = temp; } } // 找到矩阵中的最大元素和最小元素所在的行 void findMaxMinRows(int arr, int n, int& maxRow, int& minRow) { int maxVal = arr[0][0]; int minVal = arr[0][0]; for (int i = 0; i < n; i++) { for (int j = 0; j < n; j++) { if (arr[i][j] > maxVal) { maxVal = arr[i][j]; maxRow = i; } if (arr[i][j] < minVal) { minVal = arr[i][j]; minRow = i; } } } } int main() { int n; cout << "请输入一个大于 2 且小于 10 的整数 n: "; cin >> n; int arr = new int*[n]; for (int i = 0; i < n; i++) { arr[i] = new int[n]; } cout << "请输入 " << n << "×" << n << " 矩阵的数据: " << endl; for (int i = 0; i < n; i++) { for (int j = 0; j < n; j++) { cin >> arr[i][j]; } } int maxRow = 0, minRow = 0; findMaxMinRows(arr, n, maxRow, minRow); swapRows(arr, maxRow, minRow, n); cout << "交换后的矩阵: " << endl; for (int i = 0; i < n; i++) { for (int j = 0; j < n; j++) { cout << arr[i][j] << " "; } cout << endl; } // 释放内存 for (int i = 0; i < n; i++) { delete[] arr[i]; } delete[] arr; return 0; } ``` 这段代码首先让用户输入 `n` 和矩阵的数据,然后找到最大和最小元素所在的行,进行交换,并输出交换后的矩阵。最后记得释放动态分配的内存。 [2024-11-02 10:23:57 | AI写代码神器 | 648点数解答]
- [字节豆包] 搜索一下:1.内容 用visual c++ 6.0编程实现:首先任意输入一个大于2且小于10的整数n,再输入一个由n决定的二维整型数组(n×n)数据,形成n×n阶矩阵。接下来将矩阵中最大元素所在的行和最小元素所在的行进行对调,最后再将对调后的矩阵输出到屏幕上。 例如: 原始数据:n=4 结果数据: 1 2 3 4 8 11 14 16 3 5 9 10 3 5 9 10 8 11 14 16 1 2 3 4 15 2 7 6 15 2 7 6(648点数解答 | 2024-11-02 10:23:57)246
- [DeepSeek] 题目描述 输入四个整数 x , y , a , b x,y,a,b,请你按照要求输出 x ∼ y x∼y 之间的所有数。 要求: 不要输出数字 a a。 不要输出大于等于数字 b b 的数。 输入格式 输入包括一行,包含四个整数 x , y , a , b x,y,a,b,数字之间用空格隔开。 输出格式 输出包括一行,为 x ∼ y x∼y 之间符合要求的数字。 input1 复制 10 20 13 17 output1 复制 10 11 12 14 15 16 input2 复制 50 55 52 100 output2 复制 50 51 53 54 55 样例解释 对于样例 1 1: 样例要求输出 10 ∼ 20 10∼20 之间不是 13 13, 且小于 17 17 的数,故有 10 , 11 , 12 , 14 , 15 , 16 10,11,12,14,15,16。 数据规模与约定 对于 100 % 100% 的数据, 1 ≤ x ≤ y ≤ 100 1≤x≤y≤100, x ≤ a ≤ y x≤a≤y, x ≤ b x≤b。 C++程序(138点数解答 | 2025-07-19 20:44:46)263
- [字节豆包] 题目描述 输入四个整数 x , y , a , b x,y,a,b,请你按照要求输出 x ∼ y x∼y 之间的所有数。 要求: 不要输出数字 a a。 不要输出大于等于数字 b b 的数。 输入格式 输入包括一行,包含四个整数 x , y , a , b x,y,a,b,数字之间用空格隔开。 输出格式 输出包括一行,为 x ∼ y x∼y 之间符合要求的数字。 input1 复制 10 20 13 17 output1 复制 10 11 12 14 15 16 input2 复制 50 55 52 100 output2 复制 50 51 53 54 55 样例解释 对于样例 1 1: 样例要求输出 10 ∼ 20 10∼20 之间不是 13 13, 且小于 17 17 的数,故有 10 , 11 , 12 , 14 , 15 , 16 10,11,12,14,15,16。 数据规模与约定 对于 100 % 100% 的数据, 1 ≤ x ≤ y ≤ 100 1≤x≤y≤100, x ≤ a ≤ y x≤a≤y, x ≤ b x≤b。c++ (304点数解答 | 2025-10-25 20:12:27)38
- [字节豆包] 1.创建一个存储引擎为innodb、默认字符集为gbk的schooldb数据库,并在该数据库中创建teacher、class、course、student表。(注:带长下划线的为外键,表结构如下) teacher( teacher_no 宽度10 主键, teacher_name 宽度10 非空, teacher_contact 宽度20 非空) class( class_no 整型 自动编号 主键, class_name 宽度30 非空 唯一, department_name 宽度20 非空) course( course_no 整型 自动编号 主键, course_name 宽度10 非空, up_limit 整型 默认值60 , description 文本 非空, status 宽度6 默认值‘未审核’, teacher_no 宽度10 非空 唯一, student( student_no 宽度11 主键, student_name 宽度20 非空, student_contact 宽度20 空, class_no 整型)(312点数解答 | 2024-11-18 14:36:45)235
- [字节豆包] . 计算机科学家和数学家经常使用 10 以外基数的进制系统。编写一个程序,允许用户输入一个数字和一个基数,然后打印出新基数中的数字。使用递归函数 baseconversion(num, base)打印数字。 提示:考虑基数 10。要获得基数 10 时最右边的数字,只需除以 10 后查看余数。例如,153 % 10 是 3。要获取剩余的数字,你可以对 15 重复该过程, 15 是 153 // 10。这个过程适用于任何基数。唯一的问题是要以相反的顺序得到数字(从右到左)。当 num 小于 base 时会发生递归的基本情况,输出就是 num。在一般情况下,函数(递归)打印 num // base 的数字,然后打印 num % base。你应该在连续输出之间放置一个空格,因为基数大于 10 时,会打印出多个字符的“数字”。例如, baseconversion(1234, 16)应打印 4 13 2。(198点数解答 | 2024-11-21 14:20:25)359
- [百度文心] . 计算机科学家和数学家经常使用 10 以外基数的进制系统。编写一个程序,允许用户输入一个数字和一个基数,然后打印出新基数中的数字。使用递归函数 baseconversion(num, base)打印数字。 提示:考虑基数 10。要获得基数 10 时最右边的数字,只需除以 10 后查看余数。例如,153 % 10 是 3。要获取剩余的数字,你可以对 15 重复该过程, 15 是 153 // 10。这个过程适用于任何基数。唯一的问题是要以相反的顺序得到数字(从右到左)。当 num 小于 base 时会发生递归的基本情况,输出就是 num。在一般情况下,函数(递归)打印 num // base 的数字,然后打印 num % base。你应该在连续输出之间放置一个空格,因为基数大于 10 时,会打印出多个字符的“数字”。例如, baseconversion(1234, 16)应打印 4 13 2。(499点数解答 | 2024-11-22 09:58:55)265
- [GPT] r语言代码 2. 完成练习: 以下是 15 名学生通过某课程强化集训前后的测试成绩: 学生: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 集训前 82 59 77 50 64 76 55 64 75 75 62 79 81 73 60 集训后 97 64 75 67 89 70 66 91 67 75 86 86 85 96 80 根据这一样本, i)写出原假设与备择假设; ii)计算检验统计量的样本值; iii)检验该课程的这种强化集训能否提升学生成绩 1)大于 5 分;2)小于 10 分。其中显著性 水平为 0.05(630点数解答 | 2024-11-26 22:00:01)256
- [百度文心] c++描述 小夏同学在思考一个复杂的问题: 输入 m,a,n,请输出 ( i=1 ∑ n a i )modm,即 (a+a 2 +⋯+a n )modm。 说明/提示 对于所有测试数据,保证:1≤m,a≤10 9 ,1≤n≤10 15 。 测试点编号 n a 特殊性质 1−3 ≤10 7 ≤10 9 无 4−6 ≤10 15 ≤2 无 7−10 ≤10 15 ≤10 9 m 为质数 11−20 ≤10 15 ≤10 9 无 输入描述 输入 m,a,n。 输出描述 输出 ( i=1 ∑ n a i )modm。 用例输入 1 1000 2 10 用例输出 1 46 用例输入 2 11451410 1919811 8765423561347 用例输出 2 2213137 用例输入 3 114514 9999 1000 用例输出 3 28840(911点数解答 | 2025-03-29 19:12:07)251
- [字节豆包] 题目描述 计算两个矩阵的乘法。n×m 阶的矩阵 A 乘以 m×k 阶的矩阵 B 得到的矩阵 C 是 n×k 阶 的,且 C[i][j]=A[i][0]×B[0][j]+A[i][1]×B[1][j]+......+A[i][m−1]×B[m−1][j](C[i][j] 表示 C 矩阵中第 i 行第 j 列元素)。 输入格式 第一行为 n,m,k,表示 A 矩阵是 n 行 m列,B 矩阵是 m行 k列,n,m,k均小于 100。 然后先后输入 A 和 B 两个矩阵,A 矩阵 n 行 m 列,B 矩阵 m 行 k列,矩阵中每个元 素的绝对值不会大于 1000。 输出格式 输出矩阵 C,一共 n 行,每行 k个整数,整数之间以一个空格分开。 输入输出样例 输入 323 11 11 11 111 111 输出 222 222 222 用c++语言(381点数解答 | 2025-12-03 19:20:23)7
- [字节豆包] consoleapplication40.cpp 1>c:\users\lenovo\documents\visual studio 2013\projects\consoleapplication40\consoleapplication40\consoleapplication40.cpp(66): error c2783: “bintreenode<t> *buildtree(const std::string &,int &)”: 未能为“t”推导 模板 参数 1> c:\users\lenovo\documents\visual studio 2013\projects\consoleapplication40\consoleapplication40\consoleapplication40.cpp(43) : 参见“buildtree”的声明(138点数解答 | 2024-11-10 23:42:06)208
- [字节豆包] #include <iostream> #include <cstdio> using namespace std; int main() { int a[10], n, x; cin >> n; return 0; }小核桃的攻击打乱了海盗的阵型,他用量子眼镜重新扫描出了每个海盗的初始防御力。请你编写程序,输入每个海盗的初始防御力,以及小核桃本次发射的声波的伤害值,输出每个海盗被攻击后剩余的防御力。 输入: 共三行。 第一行为一个整数n(n<=10),表示海盗的数量。 第二行为n个整数,表示每个海盗的初始防御力。 第三行为一个整数x,为小核桃对每个海盗造成的伤害值。 输出: n个整数,表示每个海盗被攻击后剩余的防御力,相邻数字之间用空格隔开。 输入样例1: 5 17 29 16 36 18 15 输出样例1: 2 14 1 21 3 输入样例2: 10 15 25 18 20 16 19 13 22 17 21 12 输出样例2: 3 13 6 8 4 7 1 10 5 9(273点数解答 | 2025-11-15 20:09:52)18
- [字节豆包] 苍溪-广安-重庆红色研学实践活动实施方案 一、活动与目的 为深入学习贯彻党的历史,弘扬长征精神和革命传统,苍溪县委宣传部、县教育局联合开展“苍溪-广安-重庆红色研学实践活动”。本次活动旨在通过实地考察、学习体验,引导学生深入了解红色文化,传承红色基因,增强爱国主义情感和集体主义观念,提高综合素质。 二、活动对象与时间 1. 活动对象:苍溪县中小学生。 2. 活动时间:2025年暑假期间(具体时间根据学校安排及天气情况确定)。 三、活动路线与内容 1. 苍溪段 * 地点:红军渡景区、黄猫垭战斗遗址、苍溪县苏维埃旧址等。 * 内容:参观革命遗址,聆听讲解员介绍革命历史,观看红色文化展览,体验红军生活(如穿红军服、唱红歌等)。 2. 广安段 * 地点:*故里、华蓥山游击队纪念馆等。 * 内容:学习*同志的革命事迹,了解华蓥山游击队的英勇抗争历史,开展红色故事分享会。 3. 重庆段 * 地点:歌乐山烈士陵园、白公馆、渣滓洞等。 * 内容:缅怀革命先烈,参观革命纪念馆,了解重庆在抗日战争和(1244点数解答 | 2025-06-19 16:32:34)158